人教版小学四年级语文上册《搭石》自主学习卡.docxVIP

26、搭石 学习目标： 1、认识 5 个生字，会写 13 个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到情感的熏陶。 3、紧扣中心句，想象画面，感知课文，寻找由搭石构筑的风景，让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，发现美，感受美。 4、学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。 学习内容： 1、读一读。 汛期 谴责 懒惰 俗语 伏下身子 协调有序 理所当然 清波漾漾 人影绰绰 溪水猛涨 间隔 一行人走搭石 联结 2、写一写 汛 洪 暴 猛 涨 裤 惰 稳 俗 衡 序 俩 伏 3、用自己喜欢的方式把课文读 2 遍，读准字音，读错的地方或读的不通顺的地方多读几次，把课文读正确、读流利。 4、思考：什么是搭石？ 5、默读课文第 2 段和第 4 段，画出你感受深刻的语句，用心体会：文中人物 的哪些举动感动了你？ 6、小练笔： 美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边，美是汽车上给老人让座。 美在身边，美是 美在身边，美是