“滚去学习”标语亮剑高考.docVIP

第 PAGE 页 “滚去学习”标语党亮剑高考 　　“吾日三省吾身：高否？富否？帅否？否，滚去学习！”这是悬挂在四川省内江市第六中高三（14）班黑板上方另类冲刺标语。该标语是在一位同学提出后，经过全班同学公选后悬挂。公选程序进行，让该班班主任从最初“不太认可”到最终“表示赞成”。学校高三（5）班周海帆表示：“我们都觉得这样标语很个性，符合我们95后气质，秒杀‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’之类励志金句，那种话从小听到大都听腻了。” 　　据了解，内江六中高三（14）班为理科班，现有学生82人。在本学期开学一周后，班里便开始张罗冲刺标语事。主要由班委主持，在班上向同学们征集冲刺标语，并对征集来标语进行公开评选，投票决定入选标语。 　　在内江六中高三教学楼里除少数班级未悬挂标语横幅外，大多数班级都在黑板上方位置拉上了红底白字标语横幅，有还是教室前后各一幅。 　　其实，每个班都有班级文化，此条毕业班冲刺标语虽然是颇具调侃意味网络用语，但也不能否定其积极性。“高富帅”代表价值观虽并不可取，而且“滚”字也不太文雅，有些粗俗，但既然这是学生自己选出来，我们对此也应该给予尊重。在这个信息网络化时代，学生们从网络上获得信息较多，网络用语相对而言更加贴近他们生活，用网络用语来做冲刺标语也无可厚非。教育也应跟上时代步伐，给予学生们相对宽松学习与成长环境。 　　不论是“没有高考，你拼得过富二代吗”，抑或是“滚去学习”，都异曲同工地说明：社会阶层生存状态鲜明反差，让人人渴望“出人头地”。然而，对于无数渴望“争上游”社会底层来说，高考这条狭小“独木桥”，依然是改变命运路径。 　　作为一个身份界定词汇，“高富帅”揭示了有钱人在日常生活中抢手地位。当一个社会习惯用财富来衡量一段生活好坏，并乐于在文化上建构这样标准时候，缺少优越家庭背景与现实物质财富人群就被定义为失败者。当先天“高富帅”可遇不可求，通过后天努力改变命运便具备了励志意义。 　　经历过高考人，想必都见过不少雷人标语。在目前教育体制下，没有比高考更暴力事了。比起高考来说，所有暴力语句，不过是激发学生斗志与潜能武器。当高考成为大部分学生不得不挤独木桥时，是想尽办法挤过去落地上岸，还是用高尚语句美化这座桥与挤动作，孰轻孰重，不言自明。其实，把学习当做与“高富帅”竞争手段，并不荒唐。事实上，类似高考激励语并非仅此一家，2019年，在福建某高三年级学生打出如下横幅――“没有高考，拿什么与高富帅竞争？”而更现实问题是，即便有了高考，大部分人也未必能与“高富帅”展开公平竞争。当高考成为这些学子手中仅能掌握一块“敲门砖”时，我们又以何责备学生没有以高尚、发展、全面眼光看待学习呢？ 　　事实上，与早年“学好数理化，走遍天下都不怕”自信与豪迈相比，“滚去学习”多了一份决绝与艰辛。为了在未来拥有一条光明大道，学生们不惜矮化自己、鞭笞自己，逼迫自己往死里学，成为一种悲壮得近乎残酷励志。“滚去学习”潜台词，是通过高考“飞上枝头变凤凰”，与社会底层拉开距离。总之，无论什么样励志标语都是激励自己一种方式，无所谓好坏，只要初衷是好，就是适当。 希望以上资料对你有所帮助，附励志名言十条： 1、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。 2、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。 3、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。 4、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。 5、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。 6、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。 7、受思深处宜先退，得意浓时便可休。 8、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。 9、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。 10、必须不断汲取专业知识但不要以专家自居以专家自居的想法会损害产生新思想、运用新思想的能力。