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- 2021-03-31 发布于福建
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“趣”是中等职校语文教学命脉
语文水平与语文能力高低好坏,是直接影响中等职业技术教育学校学生求职就业与继续发展重要因素。中等职校学生主要学习任务是职业技术,他们往往会把技术之外课程都看成是副课,所以很多学生对语文学习不感兴趣,没有热情,积极性不高,这给中等职校语文教学带来了极大困难。要解决这一困难唯一方法就是要努力激发学生语文学习兴趣,调动学习热情,提高学习积极性,使学生愿学,乐学 ,自觉地发奋学好语文,不断提高自身语文水平与能力,坚实自己求职就业与继续发展基础。
“兴趣是第一老师。”每当我们在面临或处理某件事时候,倘若我们从心中对自己所面临对象产生了兴趣,那么我们在处理时就会显得很顺利。反之,就会觉得很棘手,或者完成效果很差。更值得一提是,处理事情时你兴趣越浓厚,事情会完成得愈顺利,效果会愈好。由此看来,兴趣具有提高工作与学习之效,它会变事倍功半为事半功倍。中职学校语文教师必须明白这个道理,必须在教学中始终把激发与增进学生学习兴趣放在整个语文教学首位,牢牢把握住兴趣这个中职语文教学“命脉”。
“兴趣”是中职语文教学酵母。课堂教学中,学生是主体,教师是主导。在课堂教学中如何才能使学生真正成为课堂主体呢?在实践中,我深刻地体会到,教师在具体教学中,努力精心地运用自己动作、表情、语调把看似无声语言变得有声、有形、有情,从而吸引学生,诱使学生产生极大兴趣
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