初中数学_相似三角形的性质教学课件设计.ppt

 27.2.2 相似三角形的性质 人教版数学九年级下 已知，如图，△ABC∽△A′B′C 一、复习引入 一、新课引入 思考：三角形中各种各样几何量，例如三 条边的长度，三个内角的大小，高、中线、 角平分线的长度，以及周长、面积等，如 果两个三角形相似，那么它们的这些几何 量之间又有什么关系呢？ 1 理解并初步掌握相似三角形 周长的比等于相似比，面积 的比等于相似比的平方； 能用三角形的性质解决简单 的问题． 2 3 二、学习目标 相似三角形的一切对应线段 的比都等于相似比； 三、探究新知 认真阅读课本第37至38页的内容，完 成下面练习并体验知识点的形成过程。 已知，如图，△ABC∽△A′B′C′ AD，A′D′分别是△ABC与△A′B′C′的高， (1)相似三角形的对应高 的比与相似比有什么关系? (2)写出推导过程。 已知，如图，△ABC∽△A′B′C′ AD，A′D′分别是△ABC与△A′B′C′的高， （1）相似三角形的对应高 的比与相似比有什么关系? （2）写出推导过程。 三、探究新知 知识点一 相似三角形对应高的比 解:(1)∵△ABC∽△A′B′C′ ∴ ∠B=∠ B′ 又∵AD⊥BC A′D′⊥B′C′ ∴∠ADB=∠ A′D′B′=90° ∴△ABD∽△A′B′D′ ∴ 结论: 相似三角形对应高的比等于_____。 相似比 三、探究新知 （2）相似三角形对应中线的比， 对应角平分线的比与相似比 有什么关系？ 结论: 相似三角形对应边上的中线，对 应角的平分线的比等于______。 相似比 三、探究新知 相似三角形的性质： 相似三角形对应线段的比等于相似比。 三、探究新知 知识点二 相似三角形周长比 已知，如图，△ABC∽△A′B′C′， 探究下列问题: (1)△ABC与△A′B′C′的对应边有什么 关系？ (2)若 ,则 的比值是否等于 ,为什么？ 解:∵△ABC∽△A′B′C′，且相似比为 ∴ ∴ ∴ 三、探究新知 归纳 相似三角形周长的比等于______。 用类似的方法，还可以得出： 相似多边形周长的比等于_______。 练一练 1、如果把一个三角形各边同时扩大为 原来的5倍，那么它的周长也扩大为原 来的____倍。 相似比 相似比 5 三、探究新知 2、如图，点D、E分别是△ABC边AB、 AC上的点，且DE∥BC，BD＝2AD， 那么△ADE的周长︰△ABC的周长 ＝_______。 1︰3 三、探究新知 (3)若 = ，则 的 比值与 有什么关系？ 结论: 相似三角形面积的比等于___________。 相似比的平方 知识点三 相似三角形面积的比 三、探究新知