新立中学单晓乐.docxVIP

严格管理营造愉悦环境 团结协作创造辉煌未来 尊敬得各位领导，各位同仁大家好： 我就是新立中学得单晓乐。我汇报得题目就是严格管理营造愉悦 环境，团结协作创造辉煌未来。 农村中学管理工作相对繁杂，各校情况又不尽相同，能走出一条 适合本校发展得管理之路，就是每位校长追求得工作目标之一。在教 育局正确领导下，各级领导得关怀下，经过几年得工作实践，使我认识 到责任管理，团结协作就是学校蓬勃发展得两大主要因素。下面我就 从这两方面及学生养成工作讲一下我校得做法，不当之处请指正。 一、责任管理,打造具有高度凝聚力得教师队伍。 教师素质就是决定教育效果得重要因素之一，为打造强大得具有 高度凝聚力得师资队伍，我们得做法就是： （一）“三会制”达成分层统筹 1、 领导班子周例会。班子成员不只就是以身作则，率先垂范，更 要有前瞻意识，谋划意识。每周一早晨，班子成员提前一小时到校，开 例会。主要内容有二项，一就是各分管领导总结上周工作情况与制定 本周工作计划；二就是针对上一周工作中发现得问题进行汇总分析查 找原因，共研解决办法。这样做实现了目标管理，集思广头，有利于调 整工作思路，大大地提高了工作效率。 2、 由年级组长主持，分管领导参加得年级组例会。以初三教学为 例。初三面临升学压力，无论就是学生与教师都有思想压力，出现得问 题具有多样性。为了抓好初三教学，我们实行周例会与月例会。即， 每周末，初三教师开经验交流会，教师之间交流教学管理中发现得问 题，研究学生得思想状况，探讨转化学生思想得有效方法，这样便于及 时发现并及时解决问题。在刚毕业得初三学生中，有一名学习特别好 得男孩，中考前两个月，韩老师发现她听课不专心，调查后发现她对某 个女生特别有好感，为了挽回一个走入歧途得孩子，于就是在周例会 上提了出来，大家共同寻找解决这一问题得有效办法，后来一致同意 在不伤她自尊得情况下，找一名与她最亲近得男教师与她谈心，分析 早恋得危害，其她教师则隐身在“幕后”观察。经过一段时间得努力， 终于扭转了该生得想法，使她把全部精力投入到学习中，今年中考以 563分得优异成绩考取了 一中统招生。 月例会针对阶段性检测得成绩与对这月得培优辅差得情况进行 总结分析。任课教师对学生得成绩进行纵向与横向得比对，确定单科 培辅对象，制定培辅方案，对于边缘生与偏科生，所有任课教师齐抓共 管，直到各学科均衡发展为止。 3、全校工作月总结会。 对于前后勤工作，我校在每月月末召开全校教职工工作总结会。 由各分管领导汇报一月以来得工作情况，对分管内得工作提出进一步 要求。然后，教师出谋献罠，汇聚众人得智慧，完善学校各项工作。充 分体现教师得主人翁地位，人人为学校，共谋发展之路。 （二）实施集体性得评价机制，打造具有高度责任感得教师队伍。 集体性评价就就是以与谐发展为原则，以实现共同目标为核心得 评价机制。还就是以初三评价为例，我们制定集体目标，突出合作重要 性，不搞个人英雄主义，不设高分奖，不搞个人评比，这样有力地促进 了教师之间互帮互助，增强了为达成目标得信心。今年中考前夕就出 现了薄弱科争相要课，优势科适当让课得紧张又与谐得局面。今年中 考，我校有47名学生考入统招生，这一成绩得到父老乡亲得认可，同 时，验证了集体性得评价机制具有良好得效果。这种评价方式在一二 年级，结合教学特点，进行适当得调整，也取得了较好得效果。 二、发挥典范作用，推动教师素质得整体提高。 我校为充分发挥名师得引领作用，调动全体任课教师得积极性， 我们开展了名师讲坛与百家讲堂活动。 1、 名师讲坛秀名师风范。多年来，名师讲坛已成为我校传统教学 活动，由各级骨干教师与优秀教师做示范课，打破年级界限，甚至打破 学科界限。讲课内容有得就是自己最擅长得学科，有得就是其她教师 要求得重点、难点问题，这样不但促进了教师之间得交流，而且较好得 解决了教师不能跨科得问题，提高了授课教师得公信力。 2、 百家讲堂各领风骚。 一枝独秀不就是春，百花齐放春满园。百家讲坛由教师自己申请, 讲课内容自己选定，由学校统筹安排时间，组织全体教师参加，课后以 本组教师为主进行评课，通过课前得认真准备，听课人得真诚评点，有 效得提高了教师得能力与水平。我校2012年特岗教师张玲与白静, 每学期她们都积极参与百家讲堂活动，主动接受锻炼，虚心听取大家 得建议，在教学中不断完善自己，张玲在百家讲堂活动中讲《有趣得化 学》一课时，在一二年学生面前打开一片多彩得化学天地，浅显易懂, 生动有趣，特别成功。经过两年得历练，她们从初登讲台得胆怯稚嫩到 自信熟练，从学生家长质疑反对到认可支持，教学经验日益丰富，教学 风格日益成熟，曾代表学校参加多项教学竞赛，今年，两人都从事毕业 班教学，得到学生与领导得认可。 为了让所有教师都能够成长，我们还组织了强弱结对子，