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大学生参与社会实践的重要意义 大学生社会实践是大学生按照学校培养目标的要求，有目 的、有计划、有组织地参与社会政治、经济和文化活动的一系列 教育活动的总称。它是高校学生有目的、有计划地深入现实社会， 参与具体的生产劳动和社会生活，以了解社会、增长知识技能、 养成正确的社会意识和人生观的活动过程。 在新时期，作为目前 各高校普遍实施的重要教育方式， 大学生社会实践活动已逐渐成 为培养学生创新和实践能力的重要渠道之一。 学有特长，干有特 色，每个大学生在大学阶段都养成这种勇于创新、 敢于实践的精 神，毕业后，就能适应社会的需要，做一个合格的创新实践型人 才。 一、培养大学生的创新能力和社会实践能力 创新是一个国家发展的动力源泉， 社会实践对大学生创新能 力的培养有着十分重要的意义。 在社会实践活动中，大学生面对 许多既尖锐又艰巨、既复杂又实际的问题，在解决问题的一系列 过程中，从问题的提出到制定出正确解决问题的方案， 再到采取 正确的措施解决问题，都需要敏锐的观察力、创造性的想象力、 独特的知识结构以及活跃的思维，而这一过程正是对大学生创新 思维开发和培养的过程。另外，社会实践有利于提高大学生解决 问题的实践能力。在社会实践中，大学生广泛接触、了解社会， 在实践中不断动手、动脑、动嘴，在培养和锻炼自身实际工作能 力的同时可以有效发现自身存在的不足并及时改进提高， 以适应 社会的需要。同时，社会实践没有固定的模式，也没有固定的场 所和对象，面对的是一个比较开放的环境以及不断变化的对象， 在这种环境下，大学生也成为一个主动的参与者， 他们要自行组 织活动，独立面对各种问题，并学会灵活运用所学知识来解决这 些问题，这都非常有利于大学生实践能力的提高。 二、 促进大学生的思想道德素质提高 通过参与社会实践活动，使广大同学对党的各项方针、 政策 的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的认识更加深入， 同时，增强了广大同学的民族自豪感， 坚定了同学们的爱国主义 理想信念。近年来，高校在组织大学生参加社会实践时，注意引 导学生深入到社会的各个角落，去了解国情、社情、民情，去感 受市场竞争，去锻炼意志和品质。大学生参加社会实践，在帮孤 助残、环境保护、文化宣传、支教扫盲、社会调查等一系列具体 活动中，得到锻炼、受到教育、增长才干，切实提高分析解决实 际问题的能力，对于青年大学生正确分析和评价现实生活中的政 治、经济、文化、道德现象和各种社会思潮，培养青年学生科学 的世界观、人生观、价值观具有重要的意义。 三、 实现大学生的个性化发展 通过开展社会实践活动，可以发现并尊重学生现有个性， 提 供有利于学生个性提升的物质条件，促进学生个性释放与完善， 为青年学生的个性化发展提供展现个性和升华个性的舞台。 社会 实践活动的开展培养了大学生独立处世的能力。 大学生在社会实 践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主地去面对问题、 分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程 中遇到挫折还是获得成功， 对他们都是一种收获， 明确了优势同 时也发现了不足之处， 面对社会更加自信。 全面发展与个性发展 之间存在着辩证统一的关系， 因此， 在现实中强调教育社会功能 的同时，也使得教育促进了学生的个性发展。 四、加速大学生的社会化进程 社会实践活动多是群体性的活动，需要许多人的共同参与、 合作才能完成， 它强调“团队精神”， 讲求团结协作的意识及良 好的人际关系。 而大学生社会化是指大学生了解社会、 适应社会、 增强服务社会的责任感，逐步实现从学习角色到工作角色的转 变，实现大学生由自然人到社会人的转化。因此，今天的实践活 动，也许就是其明天生活的内容。 通过社会实践活动能使他们清 醒地看到自己的缺点和不足，从而重新调整、完善自己，实现理 想与实际、理论与实践、自身与社会的统一，尽快成为一个独立 的人。 21世纪是知识经济的世纪，信息化浪潮冲击着瞬息万变 的社会，人的能力到底如何，取决于能力的兑现情况，这其实是 整体素质的综合运用问题。 五、促进高等教育的改革和发展 通过社会实践， 加强了学生与社会的联系， 有利于动员社会 各方面的力量， 加强和改善高校的思想政治工作。 可以通过社会 实践，找到新形势下加强和改进思想工作的新路子， 为高校思想 政治工作注入生机和活力。 通过社会实践，能够使学校深入了解 学生素质、课程设置、教学与管理等方面与社会要求不相适应的 地方，主动推行改革，有利于学校进一步端正办学方向，在与社 会实际的紧密结合中，寻求高等教育的发展与突破。 通过社会实 践，架起了学校与社会沟通的桥梁，使教育走出封闭式的学院， 走向广阔的社会舞台，有利于形成教学、科研、社会实践相结合 的新型教育体制。 社会实践是促进大学生成长的良好途径。 社会走