《把铁路修到拉萨去》教学设计汇编.docVIP

第 PAGE 页 《把铁路修到拉萨去》教学设计 　　教材简介:义务教育课程标准实验教材人教版语文五年级下册《把铁路修到拉萨去》一文,记叙了在高寒缺氧、自然环境恶劣、生态环境脆弱、施工条件异常艰苦条件下,西部建设者们攻克了一个个国际性技术难题,创下了世界铁路建设奇迹,使世界上海拔最高隧道――风火山隧道贯通经过。文章充满了昂扬向上精神与大无畏英雄气概,字里行间饱含了对西部建设者们歌颂与赞美。 　　学习把握课文主要内容,理解含义深刻句子,体会条理清晰表达方法,赞扬与学习建设者吃苦耐劳与科学创新精神,是学习这篇课文主旨。 　　设计理念: 　　这是一篇略读课文,教学应结合本单元前两篇课文学习方法,指导学生凭借阅读提示自主阅读、思考、讨论、交流,巩固本组课文阅读要求,即把握主要内容,联系上下文体会优美语言与含义深刻句子,体会这样写好处。 　　教学目标: 　　1?郾认识本课14个生字。有感情地朗读课文。 　　2?郾了解课文叙述顺序,体会条理清楚表达特点与含义深刻句子。 　　3?郾把握主要内容,体会修筑青藏铁路重要意义,感受建设者无私奉献、乐观向上与科学创新精神。 　　教学重点: 　　把握课文内容,弄清建设者们是如何克服复杂冰冻土层、恶劣天气环境与极度缺氧等困难,体会含义深刻句子,感受筑路者勇克难关英勇气概。 　　教学难点: 　　了解修筑风火山隧道施工困难及科技攻关方法。