部编版人教版四年级语文下册《母鸡》教学课件精品PPT小学优秀公开课.pptxVIP

部编人教版四年级语文下册;认识10个生字，会写15个生字。 能有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为 一个母亲的形象，体会母爱的伟大。 比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点。;同学们，你们 知道这是什么 动物的腿吗？;谜语一：;走近作者;;讨厌 田坝 忠厚 毒手 成绩 警戒 汤圆 掘地 埋伏 啼叫;;作者对母鸡的态度是怎样的？;小组合作学习，找找母鸡让人讨厌的原因， 例举母鸡的罪状，找的越多越好。;这是一只叫声讨厌的母鸡。 这是一只欺软怕硬的母鸡。 这是一只发狂炫耀的母鸡。;这是一只叫声讨厌、欺软怕硬、发狂炫耀的母 鸡，所以作者一向讨厌。可是后来作者却不讨厌 母鸡了，这是为什么呢？课文中一个自然段明确 地告诉了我们原因，你找到了吗？;它负责、慈爱、勇敢、 辛苦，因为它有了一群 鸡雏。它伟大，因为它 是鸡母亲。一个母亲必 定就是一位英雄。;它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定;;老舍先生通过对母鸡态度的变化，为我们 塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象，我们 还学了老舍先生的另一篇文章《猫》，那么， 这两篇文章在写法上各有什么特点？;结构上：都有一个过渡句。 情感上：《母鸡》是先讨厌后喜欢。 《猫》是一向喜欢。 都通过动作神态的描写，写出了动物的特点。;我觉得这两篇文章还有一个共同点就是离 不开敏锐细致的观察。在我们身边，并不缺少 爱，缺少的是发现“爱”的眼睛。同学们，请 用你的笔，模仿课文第5～8自然段的写法，以 “爱”为话题写一段话。;谢谢观看