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复习 滑动变阻器使用 教学设计
复习内容:
滑动变阻器在初中电学实验中的应用
教学目标
知识与技能
①熟悉滑动变阻器的原理、构造,会画结构示意图、电路符号。
②熟悉滑动变阻器的作用,能熟练地将其正确连入电路并正确使用。
③熟悉滑动变阻器铭牌上字样的含义和使用规则,并能实际应用。
④能熟练地使用滑动变阻器, 并能分析滑动滑片导致用电器两端的电压、 电
路中的电流的变化规律。
过程与方法
①提出问题引起学生思考,引导学生利用已学知识找出解决问题的方法。
②利用实物教学使学生了解滑动变阻器构造,在实验探索中学会正确使用
滑动变阻器,通过灯泡亮度的变化, 了解它在电路中是靠改变电阻来改变电流的。
③学习从理论上分析滑动变阻器的滑片引起各电学物理量变化的原因。
情感、态度与价值观
培养尊重事实认真实验的科学态度、学习从理论上分析原因的方法
重点、难点
(1)重点:滑动变阻器的使用
(2 )难点:识别电路
教学过程
一、复习
1.请画出滑动变阻器的结构图
2.画出滑动变阻器的电路元件符号:
3 如何正确地将滑动变阻器接入电路中?
4.滑动变阻器的工作原理: 。
5.为了保护电路,闭合开关前应 。
6. 滑动变阻器在电路中的作用
7. 在探究电流跟电压的关系时,滑动变阻器的主要作用是:
8. 在探究电流跟电阻的关系时,滑动变阻器的主要作用是: 。
9. 伏安法测电阻时,滑动变阻器的主要作用是 。
10. 伏安法测小灯泡电功率时,滑动变阻器的主要作用是 。
二、识别电路
P
R
2
V 1
R1 V 2
S
A
1.把电流表当做 ,把电压表当做 。按电流的顺序可
知:定值电阻 R1 和滑动变阻 R2 是 的。电压表 测 R1 两端的电
压,电压表 测滑动变阻器 R2 两端的电压。
2.思考:变阻器的滑片 P 向右移动过程中,三个电表的示数如何变化?
3.演示:将低压电源
由上 面 的 十 字 图象 分析 可 知 : 电流 表 示 数的 变 化 跟 变 阻器 的 阻 值 变
化 ;变阻器两端电压跟着变阻器阻值的变大而 ;定值电阻两端
的电压随电流的变大而 。
三、动动脑
在 探究电流跟电阻关系“ ”时,宋喜同学看到实验桌上有一块电流表、两块电
压表、一个滑动变阻器、一个电池组、一个开关、导线足够多、可以充当定值电
阻的电阻箱一个。为了便于观察通过调节滑动变阻器滑片 P 的位置,电路中电流、
电压的变化,他先选电阻箱的 5 Ω档连接成下图电路。哪知,闭合开关后发现:
电流表 A 无示数,电压表 V1 示数很大(接近电源电压) ,且无论怎样移动
滑动变阻器的滑片,
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