人音版第2课 《小河淌水》优秀教案.docVIP

欣赏课《小河淌水》教案 ――选自《炎黄风情》第二组曲 执教者：李 阳 教学内容： 人民音乐出版社六年级上册第二单元，教材第10~11页“小河淌水” 教学目标： 1.通过教师示范演唱民歌《小河淌水》，使学生知道民歌的概念。了解民歌所蕴含的丰富情感和历史文化，体会中国民歌的独特魅力。 2.通过聆听乐曲,使学生初步感受西洋乐器的音色，了解管弦乐队的中国民歌给人带来的美感和艺术特点。 3.通过看图片认识西洋乐队的外形并了解西洋管弦乐队的组成。 4.通过体验不同版本的《小河淌水》，感受管弦乐和声乐作品在表达方式上的各自特点,加深对云南民歌的印象。 重点、难点： 教学重点：了解西洋乐器的音色和组成。 教学难点：通过体验不同版本的小河淌水，了解民歌的特点。并体会乐曲所表达的情感和意境。 教学准备： 多媒体课件、葫芦丝 教学过程： 开场白 X班的同学们，今天换了一个老师站在讲台上，大家是不是感觉很新奇，你们都知道，老师都喜欢爱举手的学生，下面我来看看哪些同学是爱举手的同学，我提问，你如果知道答案就把你的手举起来好吗？我开始提问了，你知道李荣浩吗？他们是干什么的，你知道李玉刚吗？那我再问一个啊，你知道李阳吗，她是谁，他现在在哪儿