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大班美术：蝴蝶 春天来了，百花盛开，大自然给孩子带来了无穷的教育资源， 春天的主题活动也开展得红红火火：观察活动、踏青活动……孩子们 在用自己的心去感受春天的美好。用绘画的方式来让幼儿表现出对春 天的独特感受，其内容是活生生的，是属于幼儿自己的。 针对大班幼儿对色彩的感受力强，喜欢运用色彩绘画，也有了 一定绘画的基础，对于简单实惠易操作的活动特别能有效的理解和实 施，所以选择了常见的用辅助材料一一棉签，来开展此次美术活动， 拟达到通过利用简单的工具也可以绘出美丽的艺术作品， 使幼儿大胆 地表现自己对色彩的理解，并通过活动激发幼儿潜在的创造力和探索 力。 活动目标 1、 学会用棉签拓印画以及添画技巧的基本技能。 2、 知道用区分好颜色的棉签均匀的涂色画画，不弄脏手和纸。 3、 在活动中感受拓印的乐趣和美感，体验成功的喜悦。 活动准备 1、 棉签颜料颜料盘白纸擦手巾剪刀 2、 情境创设：活动室布置成大花园氛围 活动过程 一、蝴蝶找花 律动导人，游戏中感受“花园”色彩的美丽 1、师：美丽的春天来了，让我们变变变，变成一只只美丽的蝴 蝶，飞到花园里去吧……（播放“花园”，师幼随音乐“春天”做飞舞 的动作进入活动室） 2、游戏“蝴蝶找花” （1）找朵红花做朋友。问：你们找到的是什么颜色的花 ？ （2） 找朵黄花做朋友（同上）。 （3） 找个好朋友说说，还看见了什么颜色的花 ？ ⑷音乐起，“