初中数学_解二元一次方程组教学课件设计.ppt

数学因课堂而美丽课堂因参与而精彩 第二课时加减法  1．掌握加减法解二元一次方程组的步骤,并会解二元一次方程组。 2 . 理解加减消元法的基本思路以及体现的化归思想方法。 重点:用加减法解二元一次方程组。 难点:灵活运用加减消元法的技巧 关键:如何“消元”. 蒙古金牌的3倍与巴基斯坦金牌的5倍之和才21枚呢 小明 巴基斯坦的5倍去掉11枚才是蒙古的2倍呢 小红 小刚 它们分别得几枚？ 解:设蒙古得x枚，巴基斯坦得y枚得 3x+5y=21 方程组 3x+5y=21 5y-11=2x 变形为 2x-5y=-11 3x+5y =21 ① 2x－5y= –11 ② 怎样解下面的二元一次方程组? 把②变形X=__ 后代入① 把②变形得5y= ___后直接代入 5y和-5y互为 相反数…？ 3x+5y 21 2x－5y –11 ( ) ( ) _______ （ ） ___________ = + + 3x+2x+5y-5y=21-11 5x=10 等式性质 解方程组  6x-5y =17 ① 6x+7y= -19 ② ｛ 注意:要检验哦! 我完成了可是我做得一定对吗？ 这种解二元一次方程组的方法叫做加减消元法，简称加减法。 通过两式相加（减）消去一个未知数 3x+5y=21 ① 2x－5y= -11 ② 6x-5y =17 ①6x+7y= -19 ② 解以下两个方程组，较为简便的是（ ）① ②A.①②均用代入法 B.①②均用加减法C.①用代入法②用加减法 D①用加减法②代入法 C 聪明小屋 ？ 用加减法解下列方程 ① ② 解方程组  2x+3y=12 ① 3x+4y=17 ② 解：①×3, 得6x+9y=36 ③ ②×2，得6x+8y=34 ④ ③－④,得y=2 将y=2代入①， 得x=3 所以原方程组的解是 x=3 y=2  用加减法解二元一次方程组的一般步骤是：  2x+3y=12 ①3x+4y=17 ② ①变形，使某个未知数的系数绝对值相等． ②加减消元,得一元一次方程．  ③解一元一次方程． ④求另一未知数的值，从而得方程组的解． 学什么？—— 怎么学？—— 用加减法解方程组 时，要使两个方程中同一未知数的系数相等或相反，有以下四种变形的结果：① ② ③ ④ 其中变形正确的是（ ） A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 一、选择题 链接中考 1、 7x-2y=3 9x+2y=-19 4s+3t=5 2s-t=-15 2、 二、用加减法解下列方程组 B X=-1 y=-5 s=-4 t=7