10端午粽 部编版小学一年级语文下册教学设计.pdfVIP

10端午粽 教学目标： 1.知识目标：正确认读本课 “端、粽、节、总、米、间、分、豆、 肉、带、知、据、念”等十三个生字，会写田字格里的 “午、节、叶、米、 真、分、豆”等七个生字。 2.能力目标：有感情的朗读课文，正确理解课文内容。 3.情感目标：知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风 俗习惯。知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。 教学重点：识字，写字，有感情地朗读课文。 教学难点：知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习 惯。知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。 教学课时：两课时。 第一课时 一、谈话激趣，引入新课。 二、初读课文，整体感知。 1、师配乐范读课文，同学们边听边想，文章讲了什么事情？ 2、自读课文，学习生字。 三、记忆字形，指导书写。 1、检查生字的自学情况 2、写字。 四、课堂总结 在这节课里，你学会了哪些知识？ 第二课时 一、谈话导入。 二、初读课文，整体感和。 1、教师范读。学生可以轻声跟读。 2、学生分小组读。 3、读了这篇课文你了解什么？小组之间互相说说，教师抽查一个小 组汇报。 三、深入理解课文。 1、文章有几个自然段？ （四个自然段） 2、读文章第二段，说一说包粽子前要准备什么材料？ 3、同学们，平时吃过什么馅的粽子啊? 4、同学们，知道端午节的由来吗？ 、总结全文。 端午节的习俗还有很多，如：饮雄黄酒、游百病、悬钟馗像等。 中国传统的端午节，给我们展示了多姿多彩的民族文化，显示了我国劳动 人民的勤劳智慧。我们要热爱中国的传统文化，只有民族的才是世界的。