二年级下册音乐教案-6 欣赏课《老虎磨牙》 ︳人音版 （五线谱） .docVIP

PAGE PAGE 1 人音版二年级下册第六课《兽王》 欣赏课《老虎磨牙》教学设计 教材分析 《老虎磨牙》是我国打击乐大师安志顺先生于1982年创作的一首打击乐合奏曲。两段体结构，采用了多织体的配器手法，使其更具立体感和表现力。这首作品通过抓击、磨击、滚奏等不同的演奏技巧，塑造了一只生性威猛的老虎，表现出它在树林中机警地行进和磨牙等场面。作者还通过大镲、小镲、双云锣、大锣、拍板等打击乐器的合演奏，表现了老虎抖动皮毛、磨牙、欢跃等生动的形象。 教学内容 1.欣赏民族打击乐器合奏《老虎磨牙》 2.参与民族打击乐器合奏《老虎磨牙》 教学目标： 1.能用打击乐器参与《老虎磨牙》的聆听与表现，培养学生的团队合作及创新意识。 2.通过欣赏打击乐曲《老虎磨牙》，引导学生感受描绘的音乐形象，认识常见的民族打击乐器。 3.通过听赏和参与音乐活动，激发学生学习民族打击乐器的兴趣和民族自豪感。 教学设想： 采用视、听、赏相结合的形式，引导学生理解作品；通过聆听民族打击乐器的音色，感受演奏特点及风格来激发学生学习兴趣；通过参与演奏乐器锣、鼓、镲、木鱼等打击乐器，并引导学生掌握演奏姿势和简单的演奏技巧。 学情分析： 二年级学生好动、好奇、好模仿、学习积极性较高。对音乐有自己的理解，能听辨出简单乐曲的情绪、速度、力度的变化，但注意力集中时间较短