初中语文_小石潭记教学课件设计.ppt

小石潭记（复习课） 柳宗元 复习目标 1、必记文学常识。 2、积累文言词汇。 3、能翻译文中重点语句。 4、理解文章内容。 5、感悟作者的思想感情。 6、能背诵课文。 文学常识 柳宗元（773—819），字子厚，世称“柳河东”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，是唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”。柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文章的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣，游记写景状物，多所寄托。柳宗元的作品由唐代刘禹锡保存下来，并编成集。有《柳河东集》。 记：古代的一种文体。它可以记述游历见闻感受，并借写景抒发某种感情，如唐柳宗元《小石潭记》、宋苏轼的《记承天寺夜游》等；可以状物，说明工艺品的情状，如明魏学洢《核舟记》等；也可以叙事，如东晋陶渊明《桃花源记》，也可以将写景叙事与议论抒情结合起来，抒发自己的抱负和志趣，如宋范仲淹的《岳阳楼记》、宋欧阳修的《醉翁亭记》等。 文学常识 * “说”《马说》《爱莲说》 “序”《送东阳马生序》 “传”《五柳先生传》 “书”《与朱元思书》《答谢中书书》 “铭”《陋室铭》 “歌”《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》 想一想：我们还学过哪些古代的文体？ 二、读准下列字音 篁（ ）冽（ ）坻（ ） 屿（ ）嵁（ ）佁（ ） 俶（ ）翕（ ）邃（ ） 龚（ ）参差（ ）（ ） 差互（ ）悄怆（ ）（ ） huáng chí yǔ kān yǐ chù xī suì gōng cēn cī cī qiǎo chuàng liè 三、重点实词 伐竹取道 水尤清冽 为坻 为屿 为嵁 青树翠蔓 蒙络摇缀 这里指开辟 特别 水中高地 小岛 不平的岩石 翠绿的茎蔓 覆盖、缠绕、摇动、连结 参差披拂 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 斗折蛇行 参差不齐，随风飘荡 映照 呆呆的样子 忽然 轻快敏捷的样子 曲折 重点实词 其岸势犬牙差互 寂寥无人 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 隶而从者 相互交错 空虚，寂静 悲伤；深 凄清 留，停留 离开 随从 重点实词 四、重点虚词 之 心乐之 乃记之而去 其 其岸势犬牙差互 以其境过清 不可知其源 （它，指上文“如鸣佩环”的水声） （代词，指代小石潭的景物） （指示代词，那） （指示代词，那种） （代词，它的，指溪水的） 以 全石以为底 卷石底以出 以其境过清 而 记之而去 隶而从者 潭西南而望  以（为）：把……（作为） 以：相当“而”，不译。 以：因为 （表顺承，不译。） （表并列，不译。） （表修饰，不译。） 重点虚词 五、古今异义词 乃记之而去 崔氏二小生 闻水声 不可久居 潭中鱼可百许头 隶而从者 （古义：离开 今义：往） （古义：青年，后生 今义：戏 曲艺术中的一种角色。） （古义：听到 今义：用鼻子嗅气味） （古义：停留 今义：住） （古义：大约 今义：可以 ） （古义：随从 今义：奴隶，隶属） 六、一词多义 1、乐 心乐之 似与游者相乐 2、可 潭中鱼可百许头 不可久居 3、清 水尤清洌 以其境过清 （以......为乐） （逗乐） （大约） （ 能 ） （清澈） （凄清） 4、差 参差披拂 其岸势犬牙差互 5、见 下见小潭 明灭可见 6、游 皆若空游无所依 同游者 （长短不一） （交错） （发现） （看见） （游动） （游览） 七、词类活用 1、从小丘西行百二十步 西：名词作状语，向西 2、下见小潭 下：名词作状语，向下 3、心乐之 乐：形容词意动用法，以…为乐 4、皆若空游无所依 空：名词作状语，在空中 5、日光下澈 下：名词作状语，向下 6、俶尔远逝 远：名词作状语，向远处 7、潭西南而望 西南：名词作状语，向西南 8、斗折蛇行 名词作状语，斗：像北斗七星那样 蛇：像长蛇爬行那样 9、其岸势犬牙差互 犬牙：名词作状语，像狗的牙齿那样。 10、凄神寒骨 形容词使动用法 凄：使…感到凄凉 寒：使…感到寒冷 11、近岸 近：形容词作动词，靠近 1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 3、俶尔远逝，