高中生物_遗传信息的携带者——核酸教学课件设计.ppt

复旦大学 第2章 组成细胞的分子 第 3 节 遗传信息的携带者——核酸 学习目标 1、举例说出核酸。并通过资料分析，说出核酸的基本功能。 2、通过教师讲解，识别核酸的基本结构。说出什么是遗传信息。 3、阅读教材P26-27，简述DNA和RNA在细胞中分布实验的基本原理和步骤，总结DNA和RNA在细胞中的分布情况。 核 酸 2001年9月11日，恐怖分子劫持了美国4架民航客机，其中两架撞塌了纽约世贸中心“双子大厦”，一架撞毁华盛顿五角大楼的一角，另一架坠毁。这一系列袭击导致3201人死亡，并造成数千亿美元的直接和间接经济损失。 近一个世纪以来，指纹技术给侦破工作带来很大方便。但罪犯越来越狡猾，许多作案现场没有留下指纹。现在有了DNA指纹鉴定技术，只要罪犯在案发现场留下任何与身体有关的东西，例如血迹和毛发，警方就可以根据这些蛛丝马迹将其擒获，准确率非常高。 你能从上面的DNA指纹图中判断出怀疑对象中谁是罪犯吗？ 下图是对受害者、受害者体内分离的精液样品以及怀疑对象做的 DNA指纹图谱。 一、核酸的功能 核酸是细胞内携带遗传信息的物质。 在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有着及其重要的作用。 核酸的结构 二、核酸的结构 1、基本单位---核苷酸 磷酸 五碳糖 含氮碱基 脱氧 核糖 磷酸 T 脱氧 核糖 磷酸 C 脱氧 核糖 磷酸 G 脱氧 核糖 磷酸 A A G C T 腺嘌呤 鸟嘌呤 胞嘧啶 胸腺嘧啶 磷酸 核糖 A G C U 腺嘌呤 鸟嘌呤 胞嘧啶 尿嘧啶 磷酸 核糖 磷酸 核糖 磷酸 核糖 A U C G 练一练 豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是：（ ） A.1种 B.4种 C.5种 D.8种 请说出你的解题思路： 实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布 阅读P26-27,解决以下问题： 1、本实验实验原理 。 2、8%盐酸在该实验中的作用 。 3、本实验的主要步骤 。 思考并讨论以下两个问题： 1、选用植物细胞做材料时，选用紫色洋葱鳞片叶内表皮，而不是外表皮，想一想，，为什么？ 2、实验中发现染色较浅不易观察，分析并相互交流可能的原因：-----