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- 2021-06-04 发布于山东
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四年级上册
2018学年
祝福老师 您身体 健康、 万事如 意、阖 家欢喜
祝福老师 您身体 健康、 万事如 意、阖 家欢喜
任课:
祝福老师 您身体 健康、 万事如 意、阖 家欢喜
第1课四季的色彩
一、教学内容与目标
显性内容与目标
应知:通过欣赏、剖析艺术作品,能够认识到不同季节的色彩变化,及不同色彩
给人带来的不同感觉。
祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢喜
应会:认识该课中介绍的四位画家,在教师的指导下,对其作品进行初步剖析,
并写出短文,以表达对画而的认识与感觉。
2、隐性内容与目标
祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢喜
通过本课欣赏,认识多种艺术表现形式,认识东西方不同的文化。
感觉大自然的魅力,培养学生察看大自然、热爱大自然的能力和情感。
二、教学重点与难点
重点:认识四季的色彩,能正确表达自己对艺术作品的感觉。
难点:用写短文的方法,表达个人对艺术作品的感觉。
三、课前准备
教师设计《四季的色彩》课件,音像结合,图文并茂。
学生收集在不同季节拍摄的照片或有关资料,并和家人聊一聊对不同季节的感觉。
四、教学过程
(一)导人
1请看,我给大家带来了什么 ?(课件出示四季图片 )
问题:
你看到了什么?
听到了什么?
又想到了什么?(请学生回答)
3自学:翻开书第 2页选择你最喜欢的季节, 试着用“这是 季,是 的季节。”
来形容它。
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