二年级上册音乐教案-6 《小红帽》 ︳人音版 （五线谱） (2).docVIP

《小红帽》音乐教案 教学目标： 1.指导学生快乐的演唱歌曲《小红帽》。 2．感受体验歌曲轻快活泼的情绪，引导学生参与音乐实践活动，培养学生的想象力和创造能力，让学生自己编创与表演。 教学重、难点： 重点：1.引导学生快乐的学习节奏。 2.引导学生用自制的乐器为歌曲伴奏。 3.引导学生自己编创与表演。难点：按节奏读歌词 1. 又 远又 僻 静的 地 方 2．我 要赶 回 家 教学准备： 音乐、课件、自制乐器。教学过程：一、课前律动（欢迎大家来到快乐的音乐课堂，让我们随着音乐一起跳舞吧）二．导入： 师：今天，老师给你们讲一个故事好不好？故事开始了：幻灯片放映动画片《小红帽》。 师：看着你们一双双的大眼睛，就知道你们好认真啊！谁能告诉老师小红帽是一个怎样的小女孩？（聪明、孝顺、勇敢的） 师：你们知道吗？有一位作曲家把《小红帽》的故事改编成了一首好听的歌曲。小红帽就会唱这首歌，想听吗？哦对了，我忘记了小红帽说等一会儿才能来到，我们等她一会儿好吗？那在咱们等她的时候先来做一个练习吧。 三.歌曲教学 （一）节奏练习：（按照幻灯片上的节奏一条一条练习） （二）听范唱动画片放映 师：同学们，小红帽已经来了，我们请她给大家演唱这首歌吧！ 小红帽唱的真好听，同学们你们想学吗？ （三）按节奏、轻声高位置地朗读歌词； 师：下面请跟着老师按节奏朗读歌词，边读的时候边拍节奏。 师