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小学二年级学生操行评语精选
你知道吗?心爱的小女孩, 你想一朵静静开放的梅花, 从不张扬,你学习比较自觉,上课时很少看到你举手,其实,有些只是你懂的,
是吗?为什么不勇敢的站起来说呢?这后半期你的进步很大, 希望你持续努力!
看到你的名字, 教师就想起你天天主动打扫卫生的身影, 还有你讲堂上认真听讲的神态, 真是一个不错的女孩。 教师期待你在学习上有更大的进步 !
开学到现在, 教师发现你是个很有上进心的小朋友。 可是有了想法不去行动也是不行的。 上课不动小脑筋, 作业速度慢可不是一个好学生该有的行为, 你说对吗?教师相信你一定能更正缺点, 大踏步前进,加油吧 !
你是个懂事的孩子,学习态度正直,为人诚实 , 遵守纪律,能够认真地达成教师布置的作业,做到笔迹工整、清楚。假如你平常多和小朋友 *** 交往,把自己锻炼得勇敢、大方、能言善辩,那你一定是特别有前途的孩子。信吗 ?
一个默不作声的小女孩,天天上学你都姗姗来迟,写作业时,把“玩”字放在第一位, 所以最后交作业的总有你, 你能不能把“快”字切记于心呢?
聪明正直的你,你成绩一直都优异,小组长当得很优异,看到同
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桌在讲堂上玩耍,你勇敢的站出来批评他,真是不错!教师在此特地
表彰你!
. 当你一次次主动打扫教室时,当你弯腰拾起地上的纸屑时
作为教师的我 , 能有这样一位关心班集体的学生而感觉快乐!在学习
上你也比较自觉,讲堂上比较认真听讲。假如造作业时能和 仔细认
真 交上朋友,相信你会更优异的。
期中考试时,你能被评上优异学生,给同学们以吃惊 ! 其实在我的意料之中,你努力过,认真过,所以你也有收获!希望你锲而不舍,让优异与你形影不离!
一张心爱的小脸, 一副清脆的喉嗓, 你还记得吗?庆国庆诗歌朗诵比赛,那时的你热情高涨,好喜欢看你唱歌的摸样。小朋友,来年的你怎样打算呢?教师相信你会更为优异的!
最喜欢你甜甜的笑脸,你待人诚心友好,上进心强,学习成绩优异。每次见到你在讲堂上高高举起的手臂, 听到你回复问习题时清脆的嗓音,教师 *** 都觉得特别的宽慰。教师还知道你是一个从不用家人费心的好孩子,新的学年里要持续努力哦 !
在教师心目中,你是一个真实不错的小男孩,你用左手写字,并且讲堂作业从没拖欠过, 真难为你了!每当教师看到你那求上进的眼神时,心*** 里好感人!教师祝福你在新的学期里更懂事, 成绩更好!
也许你有些淘气,有些好动,也常挨批评,可在教师的心中,一直认为你是个聪明的孩子,只是讲堂上不够专心,作业总是很潦草,
假如你能静下来认真听讲,勤奋学习,你会很棒的。
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在教师心目中你是个和善、纯朴的男孩。平常劳动积极,乐意为班级服务,对人有礼貌,有上进心,可是你很少参与讲堂沟通,缺少一份钻劲。希望你平常在学习上能多下苦功夫,提高造作业的速度,争取更好的成绩。
你来我班只是只有两个月, 可是你给教师的印象很深刻, 上课时你积极回复教师的发问, 而且声音宏亮, 作业本上那一笔一划的写出来的,足以看出你的认真。有时错了,你就不好心思的捂住你的小脸。好心爱哟!
优等生:
⑴你是一位聪明、大方的小男孩,小小的脑袋里装满了智慧,
在校的你是一位尊敬教师的好学生, 上课能积极举手回复问习题, 作业能实时认真达成,且书写工整,颇有些书法家的风采,希望你以后能再仔细些。相信你会更优异。
⑵文文静静是你美妙的气质,朴朴素实是你优异的品格,勤勤恳恳是你优异的学习习惯。你不多言,但你有分辨是非的能力,你不多语,但你相关心体贴别人的爱心。假如你能在各方面勇敢泼辣些,那就更棒了!
⑶你是一个聪明、 漂亮、大方的小男孩, 在校有礼貌,守纪律,友爱同学,平常是同学们的好伙伴,教师们的小助手,上课认真,笔迹工整、漂亮,“天外有天”持续加油!
中等生:
⑴你是一位淘气、活泼的小男孩,在校,你能尊敬教师、团结
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同学,劳动积极,对班级事比较热心, 作业能实时达成,但不够认真,书写也较以前有所退步, 希望你以后在讲堂上能积极动脑, 举手讲话,你将会更优异。
⑵你是一只快活的喜鹊, 走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。
讲堂上你讲话积极,课间你的小汇报最多,假如你能把
更多的时间用在思考上,你将会更心爱。
⑶你活泼、大方、在校有礼貌、 守纪律、友爱同学,是小伙伴心中的小燕子,教师心中的好孩子,上课能认真听讲,作业达成实时,笔迹工整,若能把学习与生活实际多多联络,举一反三,那你的成绩一定会更棒!
暂差生:
⑴你是一位内向的小女孩,在校的你能尊敬教师,上课能听讲,但很
少动脑,回复问习题,作业有时会拖拉,书写不工整,希望你以后在
学习上能再主动些,你会有很大的进步!
⑵无论何
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