65沙滩上的童话课后练习.docxVIP

授课时间 第?9? 周?4 月?27 日 星期 二 上午 第 2 节 （总）第 65 课时 教学内容 《沙滩上的童话》课后练习教学设计（第3 课时） 教学目标 知识和技能：对学生学过的内容进行进一步的复习巩固。 过程和方法：教师首先让学生独立完成，然后再全班订正。 情感态度价值观：培养学生独立完成习题的能力，养成正确的订正意识。 教学重难点 重点： 对学过的知识进行复习。 难点：培养学生独立完成习题的能力。 教学方法与手段 讲授、演示、观察。 教学准备 电子白板，优课，德眼。 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 一、教师布置课堂作业 二、学生独立完成 教师讲解订正 1.填空。 （1）堡：音序（ ），部首是（ ），共（ ）笔。 （2）商：音序（ ），部首是（ ），共（ ）笔。 2.读课文，回答问题。 （1）“快乐天地”在哪儿？我们为什么称它为“快乐天地”？ ______________________________ ______________________________ （2）我们玩了一个什么“有趣的活动”？是怎样做的？ ______________________________ ______________________________ （3）“妈妈开心地笑了”说明了什么？ _________