101太空生活趣事多二课时.doc免费

授课时间 第?14? 周?5 月?28 日 星期 五 下午 第 1 节 （总）第 101 课时 教学内容 《太空生活趣事多》教学设计（第2 课时） 教学目标 知识和技能：1.指导学生有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 过程和方法：2.引导学生初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。 情感态度价值观：3引导学生初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。 教学重难点 重点：熟读课文，理清文章脉络，培养学生从小热爱科学技术的兴趣。 难点：熟读课文，理清文章脉络，培养学生从小热爱科学技术的兴趣。 教学方法与手段 讲授、演示、观察。? 教学准备 电子白板，优课，德眼。? 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 一、创设情境，导入课题。 二、初读课文，识记生字词。 三、整体感知，理清层次。 四、总结，拓展。 1.课件出示生字卡片，组织学生开火车认读并组成词语。 2.组织学生交流搜集的太空生活趣事。 3.板书课题。1.教师范读第1自然段，揭示主旨。学生思考：第1自然段这样写的用意？ 2.同学自由朗读第2~5自然段，小组学习讨论：太空生活怎么有趣？与我们地面上的生活有什么不一样？ 3.指名读第6自然段，小结：你觉得太空生活如何？ 4.思考：太空为什么会发生这么有趣的事呢？ 5.拓展：担任太空小导游给我们介绍一下书中趣事，也可以介绍你搜集的