103语文园地六一课时.docVIP

授课时间 第?14?周?5 月?31日 星期 一 下午 第 1 节 （总）第 103 课时 教学内容 《语文园地六一课时》教学设计（第 1课时） 教学目标 知识和技能：1.初步培养学生口语表达和互相交流的能力，养成良好的语言习惯和表达习惯，培养基础写作能力。 过程和方法：2.通过“识字加油站”认识8个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力,认识有关地点的词语。 情感态度价值观：3.养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，正确书写要求会写的字。 教学重难点 重点：1.认识8个生字，正确认读词语，帮助学生积累词汇并学会在句子中正确地使用，学会不用词典的情况下理解词语。 难点：2.引导学生发现汉字的结构特点，学会正确书写汉字。 教学方法与手段 讲授、演示、观察。? 教学准备 电子白板，优课，德眼。? 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 一、创设情境，导入课题。 二、初读课文，识记生字词。 三、整体感知，理清层次。 四、总结，拓展。 （识字加油站 字词句运用） 一、识字加油站 1.谈话引入：你都知道哪些有关地点的词语？比如教育局、法院、学校、医院等等。2.出示生字词卡片，老师带读。 3.教师引导：大致理解词义。 4.学生自由认读，同桌互相指读。 5.老师指名读，检查认字情况。 6.根据主题（地点名称）扩展词语，比比谁写的词汇多。 二、字词句运用