包装装潢设计分解训练-构图设计5-2单元设计.docVIP

《包装装潢设计》课程单元教学设计 学习情境5: 饮料产品包装设计 一、教学目标设计 任务2： 分解训练——构图编排设计 学时：2h 授课班级 上课时间 上课地点 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 1．能够鉴别包装装潢设计作品的构图编排方式 2．能够合理组织编排包装装潢设计中的图文要素 1．构图编排的概念 2．几种基本的构图编排方式 能 力 训 练 任 务 及 案 例 训练任务： 根据构图编排设计类型，调整前期设计作业（2个）中的部分设计元素，产生新的构图编排方式。 案例：包装设计---编排设计展示 倾斜式 垂直式 水平式 备 注 参考资料： 商品包装装潢设计 李立群主编 机械工业出版社 商业包装设计与印前制作精粹 东正科技主编 北京科海电子出版社 二、教学进程设计 步骤 教学 内容 教学 方法 教学 手段 学生 活动 时间 分配 告知（教学内容、目的） 知识目标和能力目标 引出知识点 学生讨论 教师点评 学生训练 案例教学 任务驱动 听讲，积极思考参与互动讨论，小组合作，上机制作。 5 分钟 引入案例1 引出知识点 展示三组包装设计作品。重点欣赏其中的构图编排设计，请同学们分组讨论图文排列方式的关系。 10分钟 讨论 分析总结 什么是构图编排设计？ 几种常见的构图编排方式： （1）水平式； （2）垂直式； （3）倾斜式； （4）中心式； （5）散点式； （6）分割式。 25分钟 专业英语 编排设计：format design 水平式：horizontal style 垂直式：vertical style 倾斜式：sloping style 5 分钟 训练 个人为单位，根据构图编排设计类型，调整前期设计作业（2个）中的部分设计元素，产生新的构图编排方式。 45分钟 作业 回顾学习手册中临摹的设计图，分析其构成编排方式。 10分钟