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输血不良事件管理及防范;2010--2011上半年输血反应分析;精品资料;
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;典型病例介绍;思考相关问题;输血反应原因分析;常见输血反应;发热反应的原理;发热反应的症状;过敏反应的原理;过敏反应的症状;溶血反应的原理;溶血反应的症状;二、凝集的红细胞继而发生溶解，大量红细胞释放入血浆，出现黄疸和血红蛋白尿，同时，第一阶段的 症状加重。
三、溶解的血红蛋白进入肾小管，形成结晶体，阻塞肾小管，引起肾血流减少而继发少尿、无尿及急性肾功能衰竭，严重者可导致死亡。
;与大量输血有关的反应;疾病传播;输血前的评估;输血的注意事项;输血的注意事项;输血的注意事项;库血质量的检查;输血的查对;护理对策;输血反应的预防（发热）;输血反应的预防（过敏）;输血反应的预防（溶血）;输血反应的预防（其他）;Thanks for your attention
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