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2016年 发现C 课程介绍
课题：拍拍大巴掌
类型：综合造型
一 、教学目标：
1.知识点目标：
①认识无彩色，彩色系与无彩色的区别
②学习了解古诗词《咏鹅》，并能试着背诵这首诗
2.技能目标：
①学习运用自己的手来绘画鹅的造型特点
②场景色感的把握
3.智慧目标：
①培养孩子的动手能力以及造型能力
②运用艺术的手法表达鹅的造型
二、家庭作业：
试着利用小手再表现出更多的动物造型吧~
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