2021年《交通安全要注意》说课稿.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 义务训练课程标准试验教科书品德与社会三年级下册《交通安全要留意》说课稿永靖县陈井学区华为学校石媛媛敬重的各位领导，各位评委：大家好！我说课的内容是《交通安全要留意》；下面我从教材的特点，设计的理念，教学目标的确定，教法学法的挑选，教学过程的设计，板书设计等六个方面进行说明；一， 义务训练课程标准试验教科书品德与社会三年级下册 《交通安全要留意》 说课稿 永靖县陈井学区华为学校 石媛媛 敬重的各位领导，各位评委： 大家好！我说课的内容是《交通安全要留意》 ；下面我从教材的特点，设计 的理念，教学目标的确定，教法学法的挑选，教学过程的设计，板书设计等六个 方面进行说明； 一，说教材 《交通安全要留意》 是将来出版社品德与社会三年级下册第四单元 “安全生 活每一天”中的主题活动之一；该单元以“安全生活”为主题绽开； 二，说理念 依据课程改革提倡的精神， 《品德与社会课程标准》要求“教学活动侧重于 有同学主体参加的体验， 探究，沟通研讨等实践性教学活动” ；《交通安全要留意》 这一课正是表达落实以上课标精神的主题活动之一； 本节课通过创设情境， 激发 同学的学习爱好， 培育提高同学自觉遵守并爱护交通规章的才能； 教学设计充分 敬重同学特殊的感受，懂得和体验，让同学通过学习领会活动的意境； 三，说目标 依据课程标准提出的教学理念 “选取同学生活中真实可信的生动事例， 采纳 同学乐于接受的生动活泼的方式， 帮忙他们熟悉和解决现实生活中的问题， 使教 学成为同学体验生活，道德成长的有效过程； ”我将本课的教学目标定位在： ①学问目标： 让同学明确常用的交通标志， 知道它们所代表的意思， 把握交 通法规的使用方法，自觉留意交通安全； 第 1 页，共 5 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 ②情感目标： 通过安全训练， 提高同学的自我爱护才能，使同学留意交通安全，平平安安地过好每一天；③才能目标： 训练同学自觉遵守交通法规，增强安全意识， 树立交通安全文明形象；教学重点：让同学熟悉遵守交通法规的必要性， ②情感目标： 通过安全训练， 提高同学的自我爱护才能， 使同学留意交通安 全，平平安安地过好每一天； ③才能目标： 训练同学自觉遵守交通法规， 增强安全意识， 树立交通安全文 明形象； 教学重点：让同学熟悉遵守交通法规的必要性，明白相关的交通规章学问， 自觉遵守交通规章； 教学难点：引导同学把学问转化为一种自觉遵守并爱护交通规章的行为； 四，说教法和学法 在课堂教学中时刻把同学当作学习的主人， 努力营造宽松， 愉悦和谐的课堂 氛围，以亲切的形象，饱满的心情影响孩子；依据三年级同学的特点，我运用了 提问法，多媒体帮助教学法，情形教学法，评判鼓励法等教学方法；情形教学法 在低年级学习中起着重要的动力作用； 让同学在学中玩， 玩中学， 就不会使学习 感到枯燥无味， 能使教学由难变易， 同学学习的爱好会更加深厚； 课堂上我将坚 持正面引导，以鼓励为主，一句句鼓励的语言，一个个鼓励的眼神，不断增强学 生学习的信心； 遵循由浅入深的教学原就，同学在看一看，想一想，演一演，说一说的轻松 气氛中运用观看法，体验法，争论谈话法等把握教学的重点和难点； 五，说教学过程 为了落实教学目标，解决教学重点，突破教学难点，课堂教学我将按“创设 情境，导入新课”， “ 观赏视频， 牢记规章”，“ 活动探究，巩固新知”， “ 知 识抢答，绽开想象 ”，“ 拓展延长，发散思维“ 五个环节进行； 环节 1 ：创设情境，导入新课 第 2 页，共 5 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 上课伊始，我便创设情形，导入新课；（播放多媒体课件）看完课件提出问题：当我们面对这触目惊心的场面时，你想说什么？通过提问的方式，激发同学的情感，导入本课要学的内容《交通安全要留意》；同学的生活体会也有许多，会特殊感爱好；接着引入：大多数交通事故，都是由于不遵守交通规章，不明白交通常识或疏忽大意造成的；今日我们就来学习《交通安全要 上课伊始，我便创设情形，导入新课； （播放多媒体课件）看完课件提出问 题：当我们面对这触目惊心的场面时， 你想说什么？通过提问的方式， 激发同学 的情感，导入本课要学的内容《交通安全要留意》 ；同学的生活体会也有许多， 会特殊感爱好；接着引入：大多数交通事故，都是由于不遵守交通规章，不明白 交通常识或疏忽大意造成的；今日我们就来学习《交通安全要留意》 ，让我们一 起踏上交通安全之旅吧！ 开头引入自然奇妙， 使同学意识到在我们身边时时刻刻 会发生交通事故，从而懂得遵守交通规章的重要性； 环节 2 ：观赏视频，牢记规章 多媒体视频丰富的画面， 文字和声音等视听信息， 不但供应了更多的学习内 容，而且形象和有效地帮忙同学记忆，