六年级英语心得.docVIP

(完整word版)小学六年级英语教学心得 (完整word版)小学六年级英语教学心得 (完整word版)小学六年级英语教学心得 ================ 优选公函范文， 管理类，工作总结类，工作计划类文档， 欢迎阅读下载 ============== 小学六年级英语教课心得 小学六年级英语课程规定的教课基本要求，如话题的范围和接触的词汇总 量（200－300），及视、听、说、读、写、玩、演等活动能力的要求等应适应这一 年纪段的特色。切不行要求过高，造成学生负担过重。采纳方法多样，生动开朗的教课方案，激发学生的学习兴趣： 1.兼收并蓄、集各家所长，采用综合的教课门路。情形法、视听法、直接法、构造法、功能法（社交法） 、浑身反响法、沉醉法、折衷法、综合法等，只需有助于教课目的都能够采用。 2.创建情形、相互沟通、激励情义，启迪学习动机，建立学习信心。充足利用教科书中的课文创建绘声绘色的情形，如打电话、购物、诞辰聚会、野餐、旅行、问路、看病等，为学生供给使用英语进行沟通的时机。每当孩子们进入角色，成功地做成一件事，他们便不由自主，喜不自胜，因测 -------------------- 优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 --------------------- ~ 1 ~ ================ 优选公函范文， 管理类，工作总结类，工作计划类文档， 欢迎阅读下载 ============== 兴趣倍增、信心增强，动机和情义遇到 了很大地激励。3.练习形式多种多样，手、脑、口、耳、眼、肢、体并用，静态、 动向联合，基本功演练与自由练习联合，单项和综合练习联合。 经过大批地实践，使学生拥有优秀地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用英语表情达意，展开简单的沟通活动。 此外，教课组织和讲堂安排灵巧，以学生为主体，有益于充足调换学生的踊跃性： 1.短时间、高频次、保证学生多次接触英语和足够的实践量 ,这样能够更好地发挥效益， 加大每个学生地实践量。2.展开两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。只有展开这些 活动才能使每个学生充足地参加讲堂实践，才能表现出语言的实践性，才能实现师生之间和学生之间的互动性。 3.讲堂上课桌椅的摆放形式依据教课的需要采用不一样的方式－秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等，目的是为了更好地展开各样教课活动。这样做能够促使师生之 -------------------- 优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 --------------------- ~ 2 ~ ================ 优选公函范文， 管理类，工作总结类，工作计划类文档， 欢迎阅读下载 ============== 间的感情沟通，并且能够帮助学生培育起互有关怀，合作集体精神。 教课举措为： 1、以活动为讲堂教课的主要形式，设计丰富多彩的教课活动，让学生在乐中学、学顶用，进而保证学生英语学习的可连续性发展。 2、经过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大批的语言演练和练习。 3、设计全面、高效的课外作业，培育学生优秀的书写习惯，做到整齐、规范、正确地书写。 4、培育学生拼读音标的能力，保证学生自主学习的质量。 5．依据学生的年纪特色，培育学生优秀的朗诵习惯，打下优秀的语音语调基础。充足利用直观教具和电教手段，创建优秀的语言气氛，调换学生的学习踊跃性。 6．在教课过程中，采用情形教课法，让学生身临其境，踊跃主动地参加到讲堂教课中去，调换学生的非智力要素，提升学生 实质运用语言的能力。 7．活用教材，依据学生会的实质状况，将每单元各个板块重现组排降低难度。 -------------------- 优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 --------------------- ~ 3 ~