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(完整版)幼儿园教师专业标准考试和答案 (完整版)幼儿园教师专业标准考试和答案 PAGE / NUMPAGES (完整版)幼儿园教师专业标准考试和答案 word 格式文档 《少儿园教师专业标准》考题及答案 填空题 1、《少儿园教师专业标准》 是由（教育部）在（ 2012 ）年（2）月（10） 日公布。 2、《专业标准》是国家对合格少儿园教师专业素质的（基本要求） ， 是少儿园教师展开保教活动的（基本规范） ，是引领少儿园教师专业 发展的（基本准则），是少儿园教师（培养） 、（准入）、（培训）、（考 核）等工作的重要依照。 3、关爱少儿，尊敬少儿人品，富裕（爱心） 、（责任心）、（耐心）和 （仔细）；为人师表，教书育人，自尊自律，做少儿健康成长的 （启发者）和（带路人） 。 4、坚持实践、反省、再实践、再反省， 不停提升专业能力。拥有 （终 身学习）与（连续发展的意识）和（能力） ，做终生学习的模范。 5、关爱少儿，重视少儿身心健康 ,将保护少儿（生命安全）放在首位。 不嘲讽、奚落、鄙视少儿，不体罚或变相体罚少儿。 6、着重（保教联合），培养少儿优秀的意志质量，帮助少儿形成优秀 的行为习惯。 7、重视环境和游戏对少儿发展的独到作用，创建富裕教育意义的环 境气氛，将（游戏）作为少儿的主要活动。 8、重视丰富少儿多方面的直接经验，将（探究） 、（交 往）等（实践活动）作为少儿最重要的学习方式。 专业整理 word 格式文档 9、熟习少儿园教育的（目标） 、（内容）、（任务）、（要求）和（基本 原则）。 10、掌握（少儿园环境创建） 、（一日生活安排）、（游戏）与（教育 活动）、保育和班级管理的知识与方法。 11、熟知少儿园的 （安全应急方案），掌握不测事故和危险状况下幼 儿安全防备与救援的基本方法。 12 、掌握（察看）、(讲话 )、(记录 )等认识少儿的基本方法。 13 、 关注少儿平时表现 , 实时发现和赏识每个少儿的点滴进步，着重激发 和保护少儿的 ( 踊跃性 )、 (自信心 )。 14、有效运用 (察看 )、(讲话 )、(家园联系 )、(作品剖析 )等多种方法，客观地、全面地认识和评论少儿。 15 、职业理念与认识要求我们贯彻党和国家（教育目标政策） ，恪守（教育法律法例）。 16 、理解少儿保教工作的意义， 热爱学前教育事业，拥有（职业理想） 和（敬业精神）。 、尊敬少儿（人品），保护少儿（合法权益），同等对待每一位少儿。不（嘲讽、奚落、鄙视）少儿，不（体罚）或（变相体罚）少儿。 、相信少儿 , 尊敬（个体差别），主动认识和知足有利于少儿（身心发展）的不同需求。 着重保护少儿的（好奇心） ，培养少儿的（想像力） ，挖掘少儿的兴趣喜好。 、重视自己（平时态度）和（言行）对少儿发展的重要影响与作用。 专业整理 word 格式文档 21、教师要认识少儿在发展水平、速度与优势领域等方面的（个体 差别），掌握对应的（策略与方法） 。 、教师要掌握少儿园各领域教育的（特色）与（基本知识）。 、成立优秀的（师幼关系），帮助少儿成立优秀的（伙伴关系） ，让 少儿感觉温暖和欢乐。 24、有效保护少儿 ,实时办理少儿的（常有事故），危险状况（优先 ）救护少儿。 25 、科学照顾少儿平时生活， （指导和辅助）保育员做好班级惯例保 育和卫生工作。 26 、合理安排和组织一日生活的各个环节， 将教育灵巧地浸透到 （一日生活中），充足利用各样教育契机，对少儿进行（随机教育） 。 27、鼓舞少儿自主选择（游戏内容、伙伴和资料） ，支持少儿（主动 地、创建性）地展开游戏，充足体验游戏的快乐和知足。 28 、在教育活动中察看少儿，依据少儿的（表现）和（需要） ，调整 活动，赐予适合的指导。 29 、着重（保教联合），培养少儿优秀的意志质量，帮助少儿养成优秀的（行为习惯）。 30 、重视丰富少儿多方面的（直接经验） ，将探究、交往等（实践活动）作为少儿最重要的学习方式。 31 、与少儿进行有效交流时要（擅长聆听） 、（平易可亲）。 32 、少儿教师要擅长（自我调理情绪） ，保持平易心态。 专业整理 word 格式文档 33、有效运用察看、讲话、家园联系、作品剖析等多种方法， （ 客观地、全面地）认识和评论少儿。 34 、主动采集剖析有关信息，不停进行（反省） ，改良保教工作。 35 、在教育活动的设计和实行中表现兴趣性、 综合性和生活化， 灵巧 运用各样组织形式和适合的教育方式。 单项选择 尊敬少儿，保护少儿，同等对待每一位少儿。 （A ） A 人品 合法权益 B 喜好 兴趣发展 C 发展 合法权益 D 人品 性格形 成 着重培养少儿优秀的意志质量， 帮助少儿养成优秀的行为习惯。（C ） A 教育教课 B 平时教育 C 保教联合 D 行为规范 4. 教师