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(完整版)幼儿教育学试题及答案(一) (完整版)幼儿教育学试题及答案(一) PAGE / NUMPAGES (完整版)幼儿教育学试题及答案(一) 少儿教育学试题及答案 (一 ) 一、单项选择题 (每题 2 分，共 30 分) 1．（ ）国家教委正式公布的《少儿园工作规程》中规定； “少儿园是对 3 周岁以上学龄前少儿实行 保育和教育的机构。 ” A． 1995 年 B．1996 年 C．1997 年 D． 1998 年 2．少儿园教育应以（ ）为基本的活动方式。 ．学 ．上课 C．嬉戏 D．游戏 3．以 “生活教育 ”为理念，创办中国化、老百姓化的天真园，成立生活教育课程理论系统的是（ ）。 ．陈鹤琴 ．张宗麟 C．张雪门 D．陶行知 4．天生因素主要指个体生物因素，此中最具重要意义的因素是（ ）。 ．成熟 ．生长 C．遗传 D．发育 5．在其余教育基本因素都具备的状况下，在教育过程中起决定作用的是（ ）。 ．教育者的主导性 ．受教育者的主动性 ” C．教育的目的 D．教育的方法 6．被世人誉为 “少儿教育之父 ”的是（ ）。 ．蒙台梭利 ．柏拉图 C．洛克 D．福禄贝尔 7．小孩的发展是经过（ ）。 ．对物体的操作和与人的交往而发展的 ．倾听教师讲解知识而发展的 C．察看教师的操作过程而发展的 D．观看电视卡通节日而发展的 8．对于我国学前教育的描绘，不正确的选项是（ ）。 ．基础教育 ．启发教育 C．属于义务教育 D．实行全面发展的教育 9．实现保教合一的前提是（ ）。 ．优秀的工作伙伴与师生关系 ．教师的保育意识 C．保育员的工作态度 D．少儿的自理能力 10．在罗马穷人区创办第一所少儿学校 ——“小孩之家 ”，创办以感官为基础的少儿教育教课系统的教 育家是（ ）。 ．福禄贝尔 ．蒙台梭利 C．德可乐利 D．凯米 11．成立我国第一个少儿教育研究中心， 并亲身主持天真园研究工作， 提出 “活教育 ”思想的是 （ ）。 ．陶行知 ．陈鹤琴 C．张宗麟 D．张雪门 12． 1989 年 11 月联合国大会经过的保障小孩权益的国际性法律文书是（ ）。 ．《义务教育法》 ．《未成年人保护法》 C．《小孩权益条约》 D．《少儿园工作规程》 13．美国华盛顿小孩博物馆的格言 “我听见就忘掉了，我看见就记着了，我做了就理解了 ”，主要说明 了在教育过程中应（ ）。 ．尊敬小孩的个性 ．培育少儿踊跃的感情体验 C．重视小孩学习的自律性 D．重视小孩的主动操作 14． “染于苍则苍，染于黄则黄。 ”这用来说明（ ）对人的成长和发展的影响是巨大的。 ．颜色 ．环境 C．遗传 D．物质 15．在教育基本因素都具备的条件下，教育者的（ ）起着决定性的作用。 ．威望性 ．知识性 C．主导性 D．艺术性 二、名词解说 (每题 3 分，共 15 分 ) 1．少儿园的物质环境 2．间接教课 3．少儿园课程 4．少儿园全面发展教育 5．少儿体育 三、判断题 (每题 1 分。共 8 分) 1．教育与少儿的交流成效怎样重点在于教师。 ( ) 2．少儿园中一定给少儿教授大批的读、写、算知识，不然影响少儿智力的开发。 ( ) 3．少儿园教育目标的拟订要依据少儿发展的真切需要。 ( ) 4．少儿园的环境就是指少儿园的校舍部署、少儿生活的社区环境及家庭空间设计。 ( ) 5．教师在用语言指导游戏时，口气应十分必定。 ( ) 6．保教联合就是教师要与保育员交流、互相帮助。 ( ) 7．少儿与成人有相同的权益。 8．游戏是少儿主要的学习方式，少儿园没有必需进行教课。 ( ) 四、简答题 (每题 5 分，共 20 分 ) 1．简要表达并议论蒙台梭利的少儿教育观。 2．说说少儿教师的基本权益和义务。 3．简述少儿园环境的特色。 4．怎样理解少儿园环境创建的参加性原则 ? 五、阐述题 (共 10 分) 要保证教育目标的实现，少儿教师应注意哪些问题 ? 六、事例剖析题 (共 17 分) 礼拜一， A 老师埋怨地说： “孩子在家过了一个双休日，再回到少儿园后，很多优秀的行为习惯就退 步了，不仔细吃饭，乱扔东西，活动时喜爱说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的 ! ”站在一旁的 B 老师很有同感地说： “是啊，假如家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了 ! ”A老师接着 说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还常常给我们提这样那样的建议，仿佛我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有方法 ” 请你运用少儿园与家庭互相配合的相关理论，  剖析和议论  A、B  老师的教育看法， 并详细说说家园合 作对少儿发展的重要意义与当前存在的误区。 答案 一、单项选择题 1． B 【分析】《少儿园工作规程》于 1989 年开始试行， 1996 年正式