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小学英语科组教学计划 小学英语科组教学计划 PAGE 小学英语科组教学计划 小学英语科组教课计划 本学期我校英语组将以学校和教育处工作计划为依照；以“搞好常态化教课，提升讲堂教课效率”为中心，以提升讲堂教课效率为重点，进一步深入课程改革，经过教课研究，提升教师驾御讲堂能力，使教师悉心尽责，浑身心地投入到教课、 教育工作中. 小学英语科组教课计划 篇1 一、指导思想： 本学期我校英语组将以学校和教育处工作计划为依照；以“搞好常态化教课，提升讲堂教课效率”为中心，以提升讲堂教课效率为重点，进一步深入课程改革，经过教课研究，提升教师驾御讲堂能力，使教师悉心尽责，浑身心地投入到教课、教育工作中，让学生在“以人为本”的教课气氛中，个性获得充足的发展，使“后进生”可以顺利摘帽。同时教师在不停地学习和研究中，使专业化水平获得不停提升，为进一步提升我校英语教课质量而扎实睁开工作。 二、工作目标： 1持续以课改为中心，抓实英语学科教课惯例，提升讲堂教课质量，向讲堂四十分要效益。 2利用网络资源，环绕各年级教课重点组织听、评课，商讨常态化教课的实行和操作。 3本学期环绕英语教课中的口语教课分低、中、高三个阶段不一样年纪和基础之上怎样实行教育教课睁开商讨，探究英语教课与平常生活、家庭生活、社会生活的联合点和切入点。 本学期环绕统考，在教课中着重让学生学会认单词，提升认读能力，让学生养成规范书写英文的好习惯，注意教课生听力策略，以及做题策略。 三、工作举措： （一）增强理论学习，转变教育观点 持续学习《英语课程标准》，踊跃睁开教课改革实践活动，努力提升英语教师的整体素质，特别是英语语言专业素质，为提升英语教课质量确定基础。同时要讨教师学习并娴熟掌握电脑技术、多媒体教课和网络教课手段，并适合地运用到英语教课中来，丰富和改良教课内容和方法，提升教课质量和成效。 （二）规范英语教课惯例管理。 1、规范和增强教课“五仔细”管理。研究教材，精心备课，要做到：认识本单元的教课内容及其与前后内容的联系；确定单元教课目的；合理区分课时，初步确定每课时的教课内容；分课时备课。分课时备课，要注意做到教课目的详细化；重点和难点正确定位；进行学情剖析和教课策略剖析；教课过程的设计中要包含教课方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成个性化的设计方 案。 2、果断根绝任意加速教课进度、拔高教课要求的现象，力争轻负优良，练 习设计要注意科学性、针对性和有效性，作业根绝过重，无效。倡导针对不一样学力层次学生弹性作业，有做必批，有错必究。 3、关爱“学困生”，制定确实有效的帮困举措并落到实处，防止两极分化的过早出现，做好后进生的转变工作，面向全体学生，以学生的发展为主旨，一直 把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教课，指引学生正直学习态度，掌握优秀的学习方法，培育学生优秀的学习习惯，尽最大努力提升教课质量。 （三）增强研究，以科研促教课。 睁开听，评课活动，经过相互听课，实时发现和反省教课过程中存在的单薄环节和实质问题，研究对策，共同解决，并写好课文反省，小结，做到让上课者有进步，听课者有启迪，形成“集体备课，资源共享，教后反省”的教研民风。四，各阶段活动安排： 三月份1 集体学习，议论对于教师专业知识考试；拟订本学期教研组工作 计划 贯彻落实本学期教研组工作计划 商讨怎样较好利用好校园网和英特网，为教课服务 商讨利用网络资源与实质教课服务的方式、方法四月份5环绕本学期教课主题，睁开听评课活动 环绕本学期教课主题，睁开听评课活动 环绕本学期教课主题，睁开听评课活动 期中考试 五月份9 总结，剖析期中考试 准备、参加教课好手讲座授课 商讨六年级毕业复习重点 商讨低年级英语口语教课的举措、方法 商讨中年级英语口语教课的举措、方法 六月份14商讨高年级英语口语教课的举措、方法 研究复习方法，拟订复习计划 做好复习工作，努力提升统考成绩 教研组工作总结 指导思想： 本学期我们将牢牢环绕我校教育处和级教委办英语学科工作计划睁开各项 工作。踊跃研究教育教课规律，研究学生身心发展规律，总结课程实行过程中形 成的经验；增强集体备课，相互学习，扬长避短，确实提升教研的实效性；追求 讲堂实效，为学生的持续学习和终生发展打下优秀的基础；做好师徒结对工作，帮助新教师赶快成长，促使我校英语教育教课工作质量的整体提升。 主要工作目标： 搞好英语教课研究，组织好教师仔细搞好讲堂教课模式和集体备课的研究 工作。 深入学习《英语课程标准》，仔细进行教材剖析、教课模式商讨及教法、 学法的研究工作。 增强信息技术与英语学科教课的整合，努力以教课的信息化带动英语教课的现代化，充足发挥整合的优势，鼎力优化教课过程。 努力提升英语教课质量，争取抽考成绩超区均分，其余年级英语考试成绩在片内首屈一指。 详细工作内容： 一、