幼儿园大班教案《看谁滚得远》.docVIP

幼儿园大班教案《看谁滚得远》 幼儿园大班教案《看谁滚得远》 PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班教案《看谁滚得远》 少儿园大班教课设计《看谁滚得远》 大班教课设计《看谁滚得远》合用于大班的科学主题教课活动中间，让少儿学习记录，体验科学研究活动的乐趣，研究物体转动速度与摩擦力、斜坡角度和物体重量的关系，在活动中，让少儿体验成功的愉悦，快来看看少儿园大班《看谁滚得远》教课设计吧。 活动目标 研究物体转动速度与摩擦力、斜坡角度和物体重量的关系。 学习记录，体验科学研究活动的乐趣。 在活动中，让少儿体验成功的愉悦。 体验解决问题的成就感。 活动准备 自制坡道若干，装不一样量的水和沙子的矿泉水瓶若 干，小积木若干。 2. 少儿操作记录表每人 1 份，教师用大记录表  1 张。 摩擦力在生活中应用的图片或视频。活动过程 ( 一) 创建情境，引起少儿活动起兴趣 师：今日有好多瓶子宝宝要出门去玩，他们要竞赛， 看谁滚的远。我们来试一试。 ( 二) 第一次操作，研究坡度相同、坡道表面圆滑度不一样的状况下，哪一种瓶子滚得更远 请少儿分红两人一组，取一个表面圆滑、一个表面粗拙得长条积木，自己用小积木为台柱搭成两个高度相同的斜坡。 两人分别将相同的空矿泉水瓶放到坡道上，察看哪个瓶子滚得远，并记录操作结果。 ( 三) 第二次操作，研究坡度不一样、表面圆滑度相同的 坡道上，水量相同的瓶子哪个滚得更远