小学音乐湘文艺版 二年级下册 第十一课《(听赏与跟唱)静夜思》优质课公开课教案.pdfVIP

小学音乐湘文艺版 二年级下册 第十一课《（听赏与跟唱） 静夜思》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、能学会歌曲《静夜思》,并有感情的演唱。 2、能够用朗诵、演唱、配画来表现《静夜思》 2学情分析 孩子们在语文课上学过这首唐诗,有基础,好理解歌词 3重点难点 有感情的演唱。 把握歌曲的演唱风格。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1新设计 一、导入:回忆以前所熟悉的诗歌。 二、赏析。老师:“古诗中“静”是什么意思?“思”又是什么意思? 三、吟诵。 1、教师吟诵。 2、个别学生吟诵。 3、学生吟诵。 四、学习歌曲。 1、师有感情的范唱。观察老师演唱的表情。 2、老师带唱一遍。学生用“路”轻声哼唱。 3、老师学生接唱歌词。 五、演唱歌曲。 1、想象你身边的亲人和朋友离你很远……找思念的感觉。 2、学生有感情的演唱。 六、配画。 1、以《静夜思》为题,以绘画的形式体现诗歌的意境。 2、学生随音乐作画,老师巡回指导。 七、评价。 1、分组互相看看,说说自己画了什么。表现了奥妙,最喜欢这张画的哪 一点? 2、老师小结,发奖。