小学音乐湘文艺版 五年级上册 第五课《(演唱)真善美的小世界》优质课公开课教案.pdfVIP

小学音乐湘文艺版 五年级上册 第五课《（演唱）真善美的 小世界》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1.仔细聆听歌曲,感受乐曲的情绪,能用欢快轻巧的声音试唱歌曲。 2.学习弱起的唱法并划拍 3.知道本首乐曲结构为AB二段 2学情分析 《真善美的小世界》是赞美迪士尼乐园的一首经典歌曲,深受世界各国小朋友的喜爱。歌曲 描述了在充满友谊和阳光的乐园里,孩子们正度过一段幸福快乐的童年生活。音乐中动听、 明亮的声响,活泼跳跃的节奏表达的歌颂赞美的情绪歌曲为大调式,结构为二段 ,即AB。A 段四乐句均从弱拍起唱,跌宕起伏,充满生气。B段从强音开始,用了较多的附点音符,节奏舒展, 旋律优美平稳。学生在听唱的音响感受中,体验了A段活泼跳跃的情绪,体验了对真善美的小 世界发自内心赞美的情绪。 3重点难点 教学重点: 歌曲演唱,学习试唱歌谱和歌词,注意第一句34和“23”音高的唱法不同 教学难点: 引导学生正确地唱出第三句比较紧凑的歌词及弱起演唱 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动1 【导入】真善美的小世界 一.出示迪斯尼乐园图片激发兴趣 师:今天心情不错,老师带大家去游览一个美丽的地方。(播放图片,音乐循环播放)大家知道这 是哪里吗? (香港迪斯尼乐园)迪斯尼乐园是世界著名的游览胜地,有新颖奇巧、情趣各异的游艺设施,还 有大家喜欢的童话人物,米老鼠和唐老鸭、七个小矮人和白雪公主、小熊维尼、灰姑娘的故 事,因此是孩子们向往的儿童世界. 唱出第三句 活动2 【讲授】真善美的小世界 一.播放音乐,感受美妙的旋律特点 师:刚才大家听到的歌曲叫啥?对,这首歌就是专门为迪斯尼乐园创作的,你觉得歌曲的情绪怎 么样?(欢乐、美好、轻快) 1、.看调号、拍号、歌词,师有感情示范唱一遍让学生了解本首歌曲结构特点,并说说四二拍 的强弱规律 1=G 2/4 中速欢乐幸福的 师:四二拍的强弱规律是? 生:(强、弱) 2、这首歌是弱起的歌曲,唱的时候一定要注意力度变化 3、你们觉得这首歌曲式有变化吗? 生:(A 乐段前面欢快,B 乐段后面舒展) 活动3 【练习】真善美的小世界 .教师再范唱一遍,让学生划拍打节奏进一步感受乐曲曲式结构A+b 1.指导学习弱起打法 2.划拍试唱歌谱,重点句子重点指导 3、学生自己演唱,教师纠正错误地方 活动4 【测试】真善美的小世界 一.学习歌曲 1.唱歌谱后,学生分成两组,一组唱歌谱,一组用“啦”音模 2、两组同时进行 3、学生用“啦”模唱,熟悉旋律 4、.加歌词练习,感受真善美的小世界带给我们的快乐。 活动5 【作业】真善美的小世界 寻找生活中的真善美图片及事迹并收集,下节课小组展示。