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小学音乐湘文艺版 五年级上册 第四课《(音乐知识)祖国
印象》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
能自主学习八六拍号,掌握它的意义、强弱规律。
2学情分析
前面已经学习了四种拍号,学生已经很好的掌握了各种拍号的意义、
强弱规律、指挥图示,所以学习起来八六拍号,难度不大,学生能够自主
学会,兴趣很高,效果很好。
3重点难点
能够给歌曲《祖国印象》指挥。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1 【导入】音乐知识 八六拍子
回忆以前学过的拍子。
生答:四二拍、四三拍、四四拍、八三拍。
(1)意义:以四分音符为一拍,每小节两拍(依次说出各拍子的意义)
(2)强弱规律:
四二拍:强弱 ● ○ 四三拍:强弱弱 ● ○ ○
四四拍:强弱次强弱 八三拍:强弱弱 ● ○○
由此推出八六拍:
(1)读作:八六拍
(2)意义:以八分音符为一拍,每小节六拍。
(3)强弱规律:强弱弱次强弱弱。
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