小学音乐湘文艺版 四年级下册 第七课《(演唱)酒歌》优质课公开课教案.pdfVIP

小学音乐湘文艺版 四年级下册 第七课《（演唱）酒歌》优 质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1.能用自然的声音有韵味地演唱《酒歌》。 2.用简单的土家摆手舞动作展现土家族欢宴时的情景。 3.用和谐、统一的声音演唱歌曲的合唱部分。 2学情分析 四年级的学生已具备一定的歌唱能力,但合唱水平有待提高。《酒歌》这首歌曲非常适合训 练二声部合唱,四年级的学生没有高年级学生的“羞涩感”还是愿意参与唱游活动的。本课适合 学生边唱边表演。 3重点难点 1.土家族摆手舞的律动。 2.演唱歌曲二声部时,做到声音和谐、统一 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动1 【导入】教学过程 导入: 打开课件,观看土家族风土人情的视频,教师边讲解。 师:逢年过节或者是有朋友来到家里,酒就成了饭桌上不可缺少的一部分。俗话说“无酒不成礼 仪”,敬酒也是有很大学问的,教师介绍怎样敬酒,学生模仿。 节奏训练: (师)喝 喝 喝 喝 喝 耶(生)喝 喝 喝 喝 喝 耶 学唱歌曲的二声部: 分声部学习: 师:现在你们都是老师今天请来的小客人,来,我们举杯,干杯! 将全班分为两组,这边的敬酒: 1 1 1 1 1 2 喝 喝 喝 喝 喝 耶 另一边:他们热情的邀请我们喝酒,我们这边不能示弱呀! 6 6 6 6 6 5 喝 喝 喝 喝 喝 耶 二声部演唱 师:我们现在一起把酒喝起来,举杯吧! 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 2 6 1 1 6 5 (甲) 喝喝 喝喝 喝 耶(师)你喝 我也 喝(甲)喝喝 喝喝 喝 耶(师)大家 一起 喝 6 6 6 6 6 5 1 2 1 1 2 6 6 6 6 6 5 6 1 1 6 5 (乙)喝喝 喝喝 喝 耶(师)你喝 我也 喝(乙)喝喝 喝喝 喝 耶(师)大家 一起 喝 教师引导反复练习,注意音准、情绪。 学唱歌曲全体部分: 教师完整范唱一次。 听课件范唱,引导学生听二声部部分的合唱效果。 师生合作,完整演唱《酒歌》。 师:朋友们,今天太高兴了,现在我为大家唱一段酒桌上的歌,当我举杯时,你们也举杯唱 互 相敬酒的歌。 毕兹卡指本地人,我国少数民族,藏族人用青稞酒招待朋友,蒙古人用奶酒招待客人,苗族人用 牛角酒,而在这首《酒歌》里,土家族人用平常喝的土酒来招待朋友。 学唱歌曲前一部分: 采用模唱法学唱,只唱前部分的两段词。 前部分分男女生,后面二声部部分目前演唱形式一样。 表演歌曲: 观看摆手舞视频。 教简单的摆手舞动作。 边表演边演唱歌曲。 课堂小结