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- 2021-08-03 发布于江西
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小学音乐人音版 二年级上册 8新年好《聆听 窗花舞 片段》优
质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、引导学生欣赏乐曲,体验乐曲轻松、欢快的情绪和热烈、活泼的音乐特点。
2、通过对比聆听,带领学生引导学生感受乐曲的力度,听辨乐曲中常见的打击乐器音色。
3、引导学生以各种方式参与音乐,从而获得更加丰富的情感体验。
2学情分
二年级的学生年龄较小、活泼好动,以形象思维为主,善于模仿,经过小学阶段一年
的音乐学习,学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解,对常见课堂打击乐器有一定
的了解,会使用常见课堂的打击乐器。前面已经学过了歌曲《过新年》,对“新年”的民俗生
活有了一定的感知。
3重点难点
教学难点:引导学生以有效的方式参与音乐体验与音乐实践。
教学重点:感受乐曲欢快热烈的音乐特点。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标
1、引导学生欣赏乐曲,体验乐曲轻松、欢快的情绪和热烈、活泼的音乐特点。
2、通过对比聆听,带领学生引导学生感受乐曲的力度,听辨乐曲中常见的打击乐器音色。
3、引导学生以各种方式参与音乐,从而获得更加丰富的情感体验。
4.1.2教学重点
教学重点:感受乐曲欢快热烈的音乐特点 。
4.1.3学时难点
教学难点:引导学生以有效的方式参与音乐体验与音乐实践活动。
4.1.4教学活动
活动1 【导入】激发兴趣
1、师生问好,发声练习
2、复习歌曲表演唱《过新年》
3、游戏导入(节奏练习)
活动2 【讲授】欣赏管弦乐曲《晚会》
1、初听全曲,感受乐曲的情绪。
2、再听乐曲A段,引导学生感受乐曲的强弱变化。
3、三听乐曲A段,引导学生用举手的方式听辨乐曲的强弱。
4、简介钢琴曲《闹新春》,教师弹奏钢琴版乐曲,模唱主题旋律。
5、 引导学生哼唱乐曲片段主题,随音乐图形谱感受音乐的主题旋律。
6、聆听乐曲B2段,引导学生听辨乐曲中手铃的音色,并模仿试一试。
7、引导学生为乐曲选择打击乐器——小镲,并分组随音乐敲击打击乐器。
活动3 【活动】欣赏管弦乐曲《窗花舞》片段
1、结合图片简介春节习俗,引出《窗花舞》。
2、初听乐曲,感受乐曲的情绪。
3、欣赏芭蕾舞剧《白毛女》片段视频—— 《窗花舞》。
4、引导学生听辨打击乐器——三角铁的音色。
5、随乐曲B段,让学生感受制作窗花的乐趣。
活动4 【测试】拓展延伸
欣赏乐曲《春节序曲》片段,让学生自主感受乐曲的力度、情绪,能听变出乐曲中的打击乐
器音色等。
活动5 【作业】课后小结
欢迎同学们聆听各种好听的音乐。
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