小班感恩节活动方案.docxVIP

幼儿园教育幼儿园小班感恩节的活动实施方案 幼儿园教育幼儿园小班感恩节的活动实施方案 PAGE 幼儿园教育幼儿园小班感恩节的活动实施方案 少儿园小班感恩节的活动方案 设计企图: 我班孩子的均匀年纪为 2岁,因此此次的设计均以平时 行为习惯为主成立孩子感恩之心。孩子学东西很直观 ,在日 常生活中我们要着重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感觉到他人对他的关爱,同时也希望经过老师的指引能表达自己对他人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育,又是一种感情的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报答和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。 教课目的: 1、促使家庭友善 ,完好人际关系。 2、认识爱妈妈,爱尊长的美好情操。 详细要修业生从最基本做起 ,懂得悉恩图报和施恩不图 报的道理,即有报答心,更有感恩行。在家庭尽孝心。应当做 到:在家里,孝顺父亲母亲,孝顺尊长,孝顺老人,讲文明礼貌;教课难点: 理解故事内容并认识感恩妈妈的爱活动准备: 小动物头饰、音乐CD。 教课过程:活动过程: 一、开始部分: (音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》 二、基本部分: 1、有感情的复述故事 指引少儿感觉故事的含义。 2、启迪发问 发问:故事里面都有谁 ? 少儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。 发问:乌鸦妈妈为何不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了? 少儿:乌鸦妈妈由于生小乌鸦生病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。 发问:那你们感觉乌鸦妈妈懒吗 ? 少儿:不懒。 发问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的实情了吗 鸦是个好孩子吗 ? 少儿:知道了。小乌鸦是个好孩子 ,他爱妈妈。 指引少儿勇敢讲话 ,加深少儿对故事的印象。  ?小乌 三、和少儿议论 我的妈妈 四、结束部分 (老师用最朴素的语言总结尊长对我们的 爱) 孩子们是妈妈将我们带到这个漂亮的世界 ,是妈妈和爸 爸给了我们漂亮的衣服和气吃的饭菜。在我们跌倒是是他们 将我们扶起 ,当我们患病时使他们将我们照料 ,因此我们要 记着爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈 五、家庭作业(请家长协助) 1、回家仔细吃妈妈做的饭菜不挑食、 2、帮妈妈爸爸捶背。