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小班教课工作计划
小班教课工作计划
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小班教课工作计划
小班授课工作计划
新的学期来 了 , 了使自己本学期的工作 行的有的放矢 , 促 少儿全面和 地 展 , 特 定工作 划以下 :
一、班况解析 :
本班少儿有 28 人。他 来自不相同的家庭 , 生活行 各不相同 , 大多数孩子在家受家人 , 以自己 中心 , 父亲母亲或祖 的依 性 。在和少儿的接触和交 中我 少儿的情 宽泛不 定 , 自理能力和行 宽泛 差 , 如: 清早入园会哭 ; 不会自己吃 、不会入 ; 有的个性 , 形成了 多坏 , 常与伙伴之 争 玩具 生攻 行 ; 有的不合群 , 任性 ; 有的比 融入集体活 , 没有形成 意 , 集体活 的 候 , 喜 自由的 独活 ?? 了使 些孩子 赶忙 定情 , 适 少儿园集体生活 , 养成优异的行 , 形成优异的常 意 , 我 把更多的精力投入到工作中去 , 使每位少儿都能快乐的生活。
二、目 :
1、培养少儿基本的自我生活服 能力 , 养成 好的 食 、个人 生 和睡眠 , 初步懂得遵守各 常 , 能 好的适 少儿园的 境。
2、以班 的 情况出 , 张开丰富多彩的德育活 及班 活 , 培养孩子具
有一 身 的人、事、物的美好的心。
3、张开多种多 生 活 的活 , 努力激 少儿 少儿园生活和学 的
趣。
4、建立互相敬爱、互相接 的家园合作关系 , 使全班每一位家 都能 我
的工作表示 意。
5、加 自己 学 , 不断提高 素 。
三、内容及措施 :
( 一) 、教育保育工作 :
1、教育授课工作 : 各个领域发展目标以下 :
健康 :
①、能较好地适应环境、天气和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识 ,
有较好的生活、卫生习惯 , 有初步的生活自理能力。
②、能积极参加多种体育活动 , 能使用运动器械进行活动并注意安全。
③、认识人体的主要器官 , 认识其功能。帮助少儿认识常有病的简单知识 , 乐于接受预防接种的好习惯。
④、认识快乐的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、扔掷、钻爬、登攀等基本动作 , 培养少儿动作的灵便性、协调性 , 姿势正确。
⑤、培养少儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容礼让、勇敢的好质量。语言 :
①、学习能听别人讲话 , 不任意插嘴。喜欢与伙伴和老师说话 , 愿意在集体眼前表达自己的意愿。
②、会说一般话 , 理解简单的故事、图片、情况的内容。
③、能主动参加听、说、回答 , 学习用较为清楚连结的语言勇敢表达自己的梦想和央求。
科学 :
①、对周围事物有兴趣 , 会用感观直接感知和观察周围常有的事物和现象 , 有初步的形象思想能力。
②、观察动物、植物和无生命物质的特色。认识平常生活中各种物品的作
用。
③、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特色进行分类。
④、区分 1 和好多 , 并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数 4 以内的实物。
⑤、认识三角形、圆形、正方形。
艺术 :
①、愿意参加美术活动 , 领悟绘画的乐趣 , 培养对绘画的兴趣。
②、学习握笔的姿势 , 认识绘画简单工具。培养少儿勇敢绘画。
③、认识一些颜色 , 并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。
④、能用自然的声音演唱歌曲 , 初步理解歌曲的内容。
⑤、学习依照节奏做简单的动作。愿意参加音乐活动 , 喜欢做音乐游戏 , 领悟音乐活动带来的快乐。
社会 :
①、熟悉少儿园的环境 , 认识伙伴和成人 , 认识自己和他们的关系 , 能很快适应少儿园的生活。
②、少儿保持快乐的情绪 , 愿意与别人交往 , 激励少儿积极参加集体活动。认识基本的卫生要求 , 养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全知识。引导少儿遵守基本的学习活动规则。
③、能感觉周围成人的关心和珍爱。爱父亲母亲 , 爱老师 , 会使用一些礼貌用语。
④、能和伙伴共同游戏 , 愿意和伙伴交往。知道自己是少儿园的小朋友 , 培养少儿的独立性和最基本的控制能力。
2、保育工作 :
①、加强对少儿生活各环节的管理 , 努力做到保教结合 , 培养少儿优异的生活自理能力及卫生习惯。
②、抓好班级平常性卫生保健工作 , 使少儿在平常生活活动中 , 在每日的饮食起居中 , 获取细微的养护照顾 , 碰到科学的健康教育 , 身心获取优异的发展。③、教给孩子初步的自我保护能力 , 并加强他们的自我保护意识。如在玩大型玩具时不做危险动作 , 不倒爬等。
3、德育工作 :
①、高快乐兴上少儿园 , 主动和老师问好 , 跟爸爸妈妈再见。
②、在平常生活中能使用礼貌用语 : 早, 好, 再见, 请,
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