初二升初三动员大会校长讲话稿.docVIP

初二升初三动员大会校长发言稿 敬爱的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们： 你们好！ 雨从春走过，留下点点滋润；风从夏走过，留下阵阵清冷；叶子从秋走过，留下片片悲伤；雪从冬走过，留下丝丝暖和??我们从四时走过，留下漂亮的相逢。陪伴着高考、中考的丰产，和着美化校园的机器声，我们的期末考试也已属于过去，全部就像飞鸟划过天空，留下阵阵掠影。 今日，站在十六岁的天空下，同学们就要辞别初二，迈进初三，走向中考的战场。此刻的我们正如弓上的箭，蓄势待发，充满着激情与斗志，愿大家带着勇往直前的豪放和孤注一掷的信心，百折不回！走过了这么多年风雨修业路，我们都理解，在通往成功的道路上，素来没有哪一条不是曲折曲折的；就像流向海洋的河流，没有哪一条不是九曲十八弯的同样。我们要知道，道路是波折的，前程是光明的。不论风往哪个方向吹，不论是顺风仍是顶风，只需我们紧紧把住青春的航向，高扬奋斗的帆船，划起恒心和毅力的双桨，百折不回，就必定能驶向理想的远方。 有人说，中考是地狱。而我们就是要经过地狱的磨练，走向理想的天堂。希望同学们，在初三一年的学习中，不论 是遭到多么巨大的挫折、 打击，不论是获得多么绚烂的成功、 进步，都要不馁、不骄，时辰铭刻伟大革命家孙中山先生的一句名言： “吾志所向，勇往直前；愈挫愈奋，再接再砺。” 有名教育家魏书生老师曾总结说，学习有五重境地。联合我的领会是，重境地，叫“没心无心”地学习。你的眼睛在看着黑板，心其实已经被窗外的汽笛声带走了，你的心背叛了你的眼睛；你的嘴在念着英语单词，心其实在想着昨天夜晚做的美梦，你的心背叛了你的嘴；你的手在写着数学练习题，心却在想着正午餐吃什么??学习是一件心口合一的高级劳动，而你却言不由衷，心素来没用在学习上，学习如 何能有成效！ 第二重境地， 是“三心二意” 地学习。 对比“没心无心”而言，略微有进步，用了点心，可是还差很远。第 三重境地，是“半心半意”地学习。比“三心二意”又强一点，可是也不可以达到好的学习成效。第四重境地，是“全心全意”地学习。我们能够察看一下，班里大凡学习成绩比较优异的同学都是能够寂静地坐在坐位上全心全意地学习的同学。这类同学不见得不时辰刻都在学习，可是他一旦开始学习，就会全心全意地去学习。他也会有邪念，也会痴心妄想，也有玩的时候，也会闹情绪，也会有各种各种的烦忧、问题，可是只需他一旦要去学习，他就会把这些东西临时抛开，全心全意地投入学习。这样学习的学生成绩必定会是比较优异的。由此，我们能够看出来，一个学生成绩的利害，绝不取决于你每日坐在那边学习的时间有多少，而是取决于 你每日全心全意投入学习的时间有多少。 学习时能做到全心全意，还不是学习的最高境地，这样的学生也必定不是成绩最优异的学生。哪一种学生学习才能最优异呢？那就是能达到第五重境地，“忘心忘意”地学习，也就是达到“忘我”境地。这类学生，他的心中除了学习，没有其余任何东西。他一旦投入到学习中去就是忘餐废寝，就会忘掉时间，忘掉寒冷，忘掉炎暑，他眼里、嘴里、手里、内心只有学习。他不但是坐在教室学习的时候忘我，他不时到处不在学习。他吃饭的时候，内心在回想早读课背诵的课文；他走在去往食堂的路上的时候，还在思虑刚才没解决的难题；他躺在床上的时候，开始回想、总结这天里的所做的题、所学到的东西??正如孔子所说：“其为人也，发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 但是，为何我们好多同学达不到这类“忘我”的至高无上的学习境地呢？这和天资毫没关系。不过由于我们大部分人内心装的东西太多了，在意的东西太多。坐在教室里，你内心在想着手机，会不会有谁打来电话？会不会被老师发现，收走？这是谁在这个时候发来短信，真不是时候！午餐后得买盒巧克力吃，再买一瓶脉动，太热啦！??今日我妆扮得漂亮不漂亮，头梳得齐整不齐整？那个谁谁有没有在背后说我什么了？老师这两天看我的眼神怎么不对呢，是否是我哪些事又做得不对了？近来某某怎么不睦我一起吃饭了， 是否是我又冒犯他了？??一次考试成绩好了，你喜悦好几日，本来我也不比你差，哼！哪次考试成绩不理想，你怨天尤人、没精打采两礼拜，唉，为何受伤的老是我？同学们试想，假如你的内心成天装的是这些东西，假如你老是把一时一地的毁誉、荣辱、成败、得失朝思暮想地挂在心上，试问你又怎么可能获得成功呢？因此，要想在中考的战场上取获成功，一定“轻装上阵”。把全部不利于学习的生活物件 封藏起来， 把全部阻碍学习的心灵欲望、 思想包袱冷冻起来。 同学们，决斗的军号声已经吹响，我们全体初三老师的心与你们一起在跳动。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一起走过你们生命中最亮丽的青春天节。我们愿意记着每一张绚烂如花的笑容和每一个阳光遍地、书声琅琅的清晨。在这有限的时间里，我们必定会倾尽全部，以最优异的教课质量、最无私的投入、最诚挚的感情与你们风雨