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新修订小学阶段原创精品配套教材
认识红领巾队会方案
教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改
Meet the Red Scarf Club Program
教师：风老师
风顺第二小学
编订： FoonShion 教育
原创教学设计
Excellent Teaching Design
认识红领巾队会方案
教材说明： 本教学设计资料适用于小学二年级主题班会科目 ，主要用途为通过班级
成员会议，让同学们解决共同关心、或有分歧的问题，从而实现发挥集体的智慧和
力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，近而促进全面发展和提高内容已根据
教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
对象：小学二年级的儿童团员
目的：
在加入少先队之前对于少先队由一个大致的印象，为入
队做好准备。
教学过程 :
1．教师出示一根红领巾。
引导学生发问，红领巾来自哪里？
知识点一： 它代表红旗的一角， 是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩带它和爱护它。为它增添新的荣誉。
2 ．佩带红领巾的正确方法。
（1）小组讨论：
（2）教师演示：
知识点二：将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放
在左角下面，两角交叉。
将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一
圈。
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原创教学设计
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将右角从此圈中拉出，抽紧。
（3）小组比赛：谁的红领巾结的又快又好。
3 ．少先队的队礼如何敬？
（1）两两讨论：
（2）示范：
知识点三：右手五指并拢，经胸前高举头上。
（3）小竞赛：我做小小监察员
4 、少先队队礼的含义：
知识点四：它表示人民的利益高于一切。
全班朗读一次，要求精神一定要饱满。
5 、少先队的作风：
（1）提问：学校的学风？
（2）引出：少先队的学风。
知识点五：诚实、勇敢、活泼、团结。
（3 ）小组讨论： 在我们平时的学习中怎样才能做到呢？
举例说明。
6 、总结：
（1）为了加入少先队我们应该准备些什么？
（2）现场模拟秀：入队呼号。
（3）全班齐唱： 《中国少年先锋队对歌》
补充材料：
1、少先队的目的：
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原创教学设计
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团结教育少年儿童， 听党的话爱祖国、 爱人民、 爱劳动、
爱科学、爱护公共财物。努力学习，锻炼身体，参与实践，
培育能力，立志为建
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