（赛课教案）六年级下册数学总复习《图形的运动》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 新北师大版六年级数学总复习 《图形的运动》 教学目标? 1、知识与能力?：在具体情境中，进一步认识平移、旋转和轴对称这三种图形运动方式? 2、过程与方法?：能确定轴对称图形的对称轴，能画出一个简单图形的轴对称图形，能按要求将一个图形进行平移或旋转，并能运用图形的运动方式设计美丽的图案。? 3、情感态度与价值观?：在观察、操作、想象、设计图案等活动中，发展学生的空间观念。? 教学重点：?体验图形的变换过程，并能有条理地表达图形的变换过程?教学难点?会运用平移、旋转和轴对称知识设计美丽的图案。 ?教具准备?：多媒体课件? 教 法： 运用?观察法、问题引导法、练习法 ?学法指导：?观察分析法、实践操作法、练习法? 教学过程： 一、导?入? 1.同学们，这节课我们将整理和复习与图形的运动有关的知识。回忆一下，我们学习过哪些图形运动变换的方式？（学生回忆并回答） 2.师随机板书：轴对称、平移、旋转、放缩现象 3.谁能举例说明什么是平移、旋转和轴对称？（学生列举平移、旋转和轴对称的例子?。）（通过举例，使学生进一步建立平移、旋转和轴对称的表象发展学生的空间观念）? 4.今天这节课，我们就来复习与平移、旋转和轴对称有关的图形运动的知识（板书课