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- 2021-08-08 发布于江苏
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《猜字谜》课外拓展教学设计
教学内容分析:?
《猜字谜》是根据部编教材一年级下册第一单元的《猜字谜》一课拓展出来这样一节实践活动课。实践活动要求学生能正确、流利、态度自然、大方的念出谜面。并能把怎样猜出谜语的道理说清楚。要提高学生的想象力、判断力、表达力以及识字能力。本节课重点是指导学生正确、流利、大方的念出谜语,把怎样猜出谜语的道理说清楚。难点是引导学生说的过程说清楚,说明白,培养学生说话大方、听话认真的习惯以教师应该十分重视学生的口语基础的培养。一是要引导学生会表达,二是让学生学会倾听与欣赏。
学生情况分析:?
因为教师面对的是刚入学不久的儿童,有的学生不能运用较为通顺的话表达自己的意思,有的同学不会倾听与欣赏,还有的同学不太愿意主动与同学交流……所动,这种实践活动,离开了特定的环境,就无法进行。因此猜字谜得精心创设符合生活实际和教学需要的交际环境。对于一年级的孩子,创设各种情境,可以使他们有一种身临其境的感觉,情绪也因此会变得高涨起来,学习交流的主动性就会被激发起来。??
?教学目标?
能大方读的出字迷,正确地猜字谜并能把怎样猜出字谜的道理说清楚。?
激发对汉字的识字兴趣,相互交流的兴趣,敢于发表自己的看法。?
3、提高学生的想象力、判断力、表
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