部编版七年级语文上册第三单元课外古诗词诵读.pptxVIP

;;诗歌理解;诗歌理解;李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《越女词》《早发白帝城》等。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩。 这首诗选自《李白集校注》卷八，是年轻的李白初离蜀地时的作品。;;;名句赏析——“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。” “秋”字因入韵关系倒置句末。秋高气爽，月色特明（“秋月扬明辉”）。以“秋”字形容月色之美，自然奇妙。月只“半轮”, 使人联想到青山吐月的优美意境。第二句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事，意境可谓空灵奇妙。;阅读《峨眉山月歌》，完成练习。 1. “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”两句诗描绘出一幅怎样的画面？ ____________________________________________________________________________________________________;2. 诗人连用“峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州”五个地名有怎样的表达效果？________________________________________________________________________________________________________;;诗歌理解;诗歌理解;杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老，河南巩县（今河南巩义西）人，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。杜甫创作了《春望》《北征》“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）等名作。;此诗大概作于公元770 年（大历五年）杜甫在长沙的时候。安史之乱结束后，杜甫漂泊到江南一带，和宫廷歌唱家李龟年重逢，回忆起在岐王和崔九的府第接触的情境而感慨万千，写下了这首诗。友人相逢在落花时节，落花时节还暗指唐朝由盛而衰。;;;名句赏析——“正是江南好风景，落花时节又逢君。” “落花时节”，如同即景书事，暗喻了世运的衰颓、社会的动乱和诗人的衰病漂泊，但诗人丝毫没有在刻意设喻，这种写法显得特别浑成无迹。加上两句当中“正是”和“又”这两个词，更在字里行间蕴藏着无限感慨。;（中考·预测）阅读《江南逢李龟年》，完成练习。 1. “落花时节”有什么特殊含义？ _______________________________________________ 2. 后两句诗表达了诗人怎样的思想感情？_______________________________________________;;诗歌理解;诗歌理解;岑参（约715—770），唐代诗人，江陵（今属湖北）人。岑参工诗，长于七言，代表作是《白雪歌送武判官归京》。他对边塞风光、军旅生活以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。其作品的风格与高适相近，后人多并称“高岑”。;唐玄宗天宝十四年（755 年），安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷。唐肃宗至德二年（757 年）二月肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行。九月唐军收复长安，此诗可能是诗人于该年重阳节在凤翔写的。;;;名句赏析——“遥怜故园菊，应傍战场开。” 一个“遥”字渲染了诗人和故园长安相隔之远，一个“怜”字写出诗人对故园的眷恋。作者写思乡，没有笼统地写，而是特别强调思念、怜惜故园的菊花，以“故园菊”代表整个故园长安，显得形象鲜明，具体可感。;1.（中考·预测）阅读《行军九日思长安故园》，默写填空。 （1） 诗中表达了诗人对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：_________________，__________________。 （2） 诗中表现出强烈的无可奈何的情绪，写出了行军途中的凄凉萧瑟，暗寓着题中“行军”的特定环境的诗句是：_________________，__________________。;2. 阅读《行军九日思长安故园》，完成练习。 （1） 这首诗写到了哪个传统节日？从诗中哪些地方可以看出来？ ____________________________________________________ （2） “遥怜”二字别有韵味，请从表现手法以及思想感情这两方面加以赏析。___________________________________________________________________________________________________