中国少儿编程行业现状及趋势分析.docxVIP

中国少儿编程行业现状及趋势分析 ? ? 少儿编程是指针对3-18岁青少儿开设的课程, 通过可视化图形编程和编程游戏启蒙等课程, 培养学生的逻辑思维能力、计算能力和创新能力等. 随着信息化步伐不断加快, 众多新兴行业兴起, 对于技术人才的需求在不断提升以及国家政策的支持, 中国少儿编程行业迎来发展机遇. ? ? 一、概况 ? ? 教育的重要性越来越突出, 涉及各个方面, 从国家政策来看, 未来教育将成为拉动国家内需的因素之一. 中国人均消费支出保持稳定的增长态势, 增速维持在7.5%左右, 教育文化娱乐部分的支出占比维持在11.5%左右. 未来教育投资占比还将继续增长, 早教、素质教育将会迎来爆发式增长. 2019年全国居民人均可支配收入及人均消费支出增长 城镇居民人均消费性支出分类占比 ? ? 得益于中国教育适龄人口数量的不断增长、家长越来越重视教育以及国家人工智能政策出台, 家长愈发注重孩子综合能力的培养, 这为中国少儿编程教育带来了发展机遇. 据数据调查统计, 从2018年开始, 中国3-16岁人口数量将保持不断增长态势, 增长率保持在0.6%-0.9%之间, 预计2022年将达到23422万人. 2014-2019年中国3-18岁人口数量 ? ? 近年来国家及地方层面出台的人工智能等相关支持性政策和素质教育相关政策为少儿编程提供了利好, 推动行业发展. 中国人工智能、素质教育政策中少儿编程相关内容 年份 相关政策 相关内容 2014年 浙江省发布《深化高效考试招生制度综合改革试点方案》 考生从技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。 2016年 教育部发布《教育信息化“十三五”规划》 有条件的地区要积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习(STEAM教育)创客教育等新的教育模式中的应用，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。 2017年 国务院发布《关于印发新一代人工智能发展规划的通知》 实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与高数于乐的编程数学软件、游戏的开发和推广。 2018年 教育部发布《普邇高中课程方案和语文等学科课程标准(2017?年版》》 必修课程要求设计和表示简单算法；掌握一种程序设计语言的基本知识，利用程序设计语言实现简单算法；能够运用数据结构合理组织、存储数据，选择合适的算法编程实现、解决问题。 2018年 教育部发布《教育信息化2.0行动计划》 完善课程方案和课程标准，充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容。推动落实各级各类学校的信息技术课程，并将信息技术纳入初、高中学业水平考试。 2018年 教育部办公厅发布《关于加快推进校外培训机构专项治理工作的通知》 对培养学生兴趣、发展学生特长、发展素质教育的校外培训机构，要鼓励支持其发展。 2018年 重庆市教委下发《关于加强中小学编程教育的通知》 中小学校要切实保障编程教育课时数量，开足开齐编程教育课程，小学3-6年级累计不少于36课时、初中阶段累计不少于36课时；规范中小学编程教育内容；鼓励社会力量参于高数于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。 2018年 山西省教育厅印发《山西省基础教育信息化“十三五”推进意见的通知》 以项目学习方式积极推进创客教育、STEAM教育和机器人教育，开展创新數育模式实验研究，每市至少建设3所创新教育基地学校。 2018年 河南省电化教育馆印发《2018年河南中小学创客教育工作要点的通知》 建议在中小学开设Scratch、Python等程序设计课程，培养编程思维，普及编程教育。同时，将开源电子、机器人、三维创意设计作为课程建设重点内容 2019年 国务院出台《关于深化教育数学改革全面提高义务教育质量的意见》 坚持“五育并举，全面发展索质教育。 ? ? 二、现状 ? ? 少儿编程企业如编程猫、小码王、核桃编程、编玩编学、傲梦少儿编程等都是具备教研能力、课程体系相对完善的. 除小码王外, 少儿编程企业大多专注于线上, 但线上获客成本高企, 各家少儿编程机构纷纷在线下开设网点, 加速自身教学体系的闭环建设. 此外, 诸如代码星球等新锐企业, 以区别化产品或渠道的优势突围而出, 有望进一步发展. 少儿编程企业 企业名称 企业名称 小码王 小码王专注于线下小班制少儿编程培训。小码王拥有200余人的课程研发团队，2018 年正式上线“小码王在线”。截至2019年1月，小码王已在全国开设了50家旗舰校区，与超过300所中小学建立了编程教育合作关系，拥有全职编程數师500余人，全国学员人数10万人，完课率95%，整体续课率超909%，单月营收4000万。 核桃编程 核桃编程是- .家为6-12岁的学生