原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《取之不尽的民间美术宝库一一中国民间美术》教案
江门市棠下中学张文娜
【教学目标】
1、 明确民间美术的根本概念。
2、 对民间美术的类型和艺术语言特征有所了解。
3、 让学生体验剪纸的魅力，培养学生喜爱民间美术，使学生明确学习民间美术 的意义。
【教学重点与难点】
重点：使学生了解民间美术的类型及其艺术语言特征，培养学生热爱民间美术。
难点：如何理解民间美术的艺术语言特征，学生较难理解专业术语。
【教学过程】
一、 【导入】
猜一猜作品是属于哪种民间美术作品？
（风筝、刺绣、剪纸、年画、皮影、新会鱼灯）
由此引出民间美术的概念？
（民间美术是广阔农村劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创作，并在他们 自己当中应用和广泛流传的美术作品。）
二、 【讨论】
各小组根据所提供的材料和实物，通过讨论，派代表简介风筝、刺绣、剪 纸、年画、皮影、新会鱼灯各自的特点。
三、 【看图猜成语】，同时思考： 民间美术运用了哪种艺术语言特征?
如：“马到成功”“鱼跃龙门”“招财进宝”“连年有余”
民间美术作品多采用图案、文字谐音的寓意来表达桔祥美好的象征意义，所 以民间美术具有很强的寓意性和象征性的特征。
四、 【课堂体验】一一剪纸
1、 教师示范讲解剪窗/团花的方法；
2、 学生尝试剪窗花，小组合作完成一扇窗的装饰；
3、 展示作品，师生互评。
五、 【课后思考】
民间美术与民俗有什么关系？学习了解民间美术后，我们应该做些什么？
文档评论（0）