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大班英语教课计划 大班英语教课计划 PAGE / NUMPAGES 大班英语教课计划 大班英语授课计划 随着 代的 展和社会的 步，英 已从一种工具 成了一种思想，一种知 。没有掌握英 好像缺少一种思想，缺少了一个重要的知 源泉。可以 ，学会英 ，不仅多了一双眼睛，一 耳 ，和一条舌 ，甚至是多了一个 ，我 重 英 授课 ! 下面是整理的少儿园大班英 授课 划，希望 大家有所帮助 ! 本学期由我担当大班的英 授课， 于我班少儿来 ，没有一点英 基 ， 此我 将采用游 授课法来提高他 英 的 趣。在本学期的英 授课中，我有以下 划： 一、指 思想 真学 教育授课理 ，全面 党的教育方 政策， 真学 新 改的精神， 采用吻合学生年 、 心理特色和 言 律的授课方法。 二、授课目 、先培养少儿 学 英 的 趣，并能注意英 的正确 音。 、培养每一个少儿自由运用英 的 。如：同老 和朋友打招呼运用“Hello!/Goodmorning!/Howareyou? ??” 些 的平常口 。 、每个少儿都有一个英文名， 在英 本上写着他 的英文名字，并懂得用英 自我介 。 、培养少儿可以运用所学的英文对话、 单词、英文儿歌、故事，在生活中和伙伴、父亲母亲，老师进行沟通。见到外来的老师，可主动打招呼： Helloteacher. 三、重点工作 、认真研究教材，改进教法，坚持每备课。 、连续做好幼小学的连结，培养优异的学习习惯 、注意教授知识与及时议论相结合 、注意课内操练和课外积累相结合，连续抓好课间口语操练， 四、措施 、每周背诵一课个的对话。 、每周记 3-5 个生词。 、每周背诵周的平常用语 、两周会唱一首英文歌曲。。 、每日早读英语。 、坚持每日上英语课评“英语小明星”议论制度：对英语学习实行量化制度，让进步的少儿领悟到成就感， 让落后的少儿争取向上。 、对后进生进行多沟通，多讲些关于幽默英文的故事给他听，让他们品味学习英语的快乐。 、侧重学生的感情，创立宽松、民主、友善的授课气氛。五、建议 每日早操前全体少儿听广播翻译简单的平常口语 ; “ kyou 这样不 w 仅启示小朋友们对英语的兴趣， 而且让全园充满英 语的气氛。 一、少儿情况解析： 总结大班上半年英语授课情况，总结出大班少儿掌握英语单词的能力较好，简单的英语句型比较好， 较长较复杂的句型还需要加强牢固 ; 在掌握诗歌能力方面还需加强 ; 歌谣的演唱与表演较好。 本学期大班的英语授课重点是放在培养少儿在平常生活中讲英 语的习惯，与句型和诗歌的授课方法上。 授课中主要以少儿为主， 听、说、练、游戏为主。采用直接授课法， 利用实物、肢体、表情、语气、图片等方法直接教授少儿英语。 二、本学期的目标是： 要求大班的少儿能对老师所讲的简单指令做出相对的反应而且 在平常生活中能主动与老师用英语沟通， 提高对英语的学习气氛。 大班本学期的学习内容是学习“ SundayMondayTuesdayWednesday”等 30 个常用单词 ; “whatdayistoday?todayisMonday. ”等句子 ( 还包括对话练习 ); “supper ”“ oldmacdonalhadashop ” “thereisapictureonthewall.”等好听易唱的歌曲。 smtxjs. 三、活动计划： 课前暖身活动。 英语授课活动。 游戏活动。 结束授课活动。 本学期的授课内容都是贴近少儿的平常生活，其中侧重创立语 言环境和少儿的听、说能力，大班的授课内容是在小、中班的学习基 础前提下加深与增加学习内容。 所以大班少儿在经过学习本学期的内 容此后，不仅只会听， 做出相对的反应而且在平常生活中还要能主动 说英语与人沟通。这是本学期英语授课所要达到的目标。