语文：浙江省义乌市下骆宅初级中学《范进中举》学案 （人教版九年级）.docxVIP

十九 范进中举 【学习目标】 1、品味精彩的语言、动作、细节描写。 2、学习鲜明的对比手法，把握人物形象。 3、认识封建科举制度的危害，树立正确的学习观。 【学习重点】 学习鲜明的对比手法，把握人物形象。 【学习难点】 认识封建科举制度的危害。 【知识链接】 1.题目解读 《范进中举》选自《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才 胡屠户行凶查捷报”。文题点明了小说的主要人物（范进）和事件（中举）。“中举”是封建社会的秀才参加乡试，考中后称为举人。 2.走近作者 吴敬梓（1701—1754），字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，清代小说家。代表作品是长篇小说《儒林外史》。著