八年级地理教案四川省教案.docVIP

初中八年级地理教课设计四川省教课设计 初中八年级地理教课设计四川省教课设计 初中八年级地理教课设计四川省教课设计 四川省教课设计 八年级地理教课设计 教课目的 : 1、运用地图说出四川省的地点、地形特色、重要河流。 2、运用地图随和候知识说出四川省的天气特色 ,培育学生读图及剖析能力。 3、认识剖析四川省工农业展开情况。 4、加强热爱祖国的感情。 教课要点 : 四川省的地形与天气。 教课难点 : 天府之国的美名以及成因 课型 新讲课 教课模式 :研究性学习 教具 多媒体幻灯片 (PPT) 教法 读图剖析法 启迪讲话法 教课过程 : 一、 第一请同学们赏识歌曲?辣妹子? ,而后观看九寨沟 2 幅图片、都江堰 1 幅图片,大熊猫 1 幅图片。 师问:听完优雅的歌曲 ,赏识完优美的图片同学们会想到我国的哪个省区 ? (生齐答)四川省。 师:同学们回复的特别正确 ,四川省山川秀美 ,自古就有天府之国之美名,又 有大熊猫故乡 之称,还有佛教圣地峨眉山。这节课我们就详细学习 : 第五章长江万里行 :第一节天府之国 -------四川省(板书) 二 、幻灯片出示学习目标 : 1 运用地图说出四川省的地点、地形特色、重要河流。 2 运用地图随和候知识说出四川省的天气特色。 3 认识剖析四川省工农业展开情况。 4 加强热爱祖国的感情。 三 、学生跟据目标要求自学 ,勾勒与目标有关的内容。 环绕目标学习本文 1、出示四川省地图 ,指导学生掌握省区地点从双方面下手 ,一是从全国看方向 ; 二是找邻省记地点。 学生经过察看总结 : 四川省的地点 (1).我国西南内地 (2).邻省有:青海、西藏、云南、贵州、重庆、陕西、甘肃。 总结:四川省位于我国地势第一、二阶梯上 ,简称川或蜀,省会-----成都 2、 四川省的地形 经过察看地形图得出 : 川西高原和川东盆地 ,盆地内有成都平原 (成都平原有举世有名的都江堰水利 工程)。 3、四川省的河流 :(幻灯片出示增补 ) 岷江、沱江、嘉陵江、乌江 岷江与长江交汇于宜宾 沱江与长江交汇于泸州 嘉陵江与长江交汇于重庆 乌江与长江交汇于涪陵 4、四川省的天气 : 让学生察看四川地形图 ,依图剖析得出结论 : 高原高峰天气 ------西部在青藏高原上 亚热带天气 ---------全局部地域在秦岭以南 温 带 气 候--------一小局部地域在秦岭以北 5、试剖析四川省的农业展开情况 粮食主产区 ------( 成都平原 ) (幻灯片简介成都平原 ) 成都平原位于四川盆地西部 ,先人称之沃野千里,土壤膏腴,习惯上亦称 川 西平原,俗称川西坝子,是得天独厚的自流浇灌平原 ,面积达 6000 平方公里,是我 国西南最大的平原。平原地势由西向东缓和降落 ,土地平展肥饶 ,河渠纵横 ,密如蛛 网,特别利于展开自流浇灌。成都平原垦殖历史悠长 ,物产十分丰富 ,素有天府美 誉,是中国重要的粮油基地 6、成都平原为何被誉为 天府之国? 小组议论。 小组代表讲话。 小结: 成都平原被誉为 天府之国是因为有优胜的自然条件 : (1)、地势平展、土地肥饶 ; (2)、暖和的天气 ; (3)、得天独厚的自流浇灌水利条件 ; (4)、都江堰水工程有效控制岷江的水灾。 因其物产十分丰富而享有 天府之国的美名。 7、这样富庶之地再古诗中倒是 巴山蜀水悲凉地 ?同学们能解说原由吗 ? (生答:交通不便。 ) 联合四川省地图剖析四川周边山脉 : (西)青藏高原; (南)云贵高原; (东)巫山; (北)大巴山和祁连山。 (出示古栈道图片 ),感觉蜀道难,难于上青天 的情境。 今日的四川已今非夕比 ,在四川已建成几条铁路干线 ,请同学们从四川交通图 中找出四川铁路干线 : (1 宝成线、2 成昆线、3 成渝线。) 三大铁路干线交流了四川与全国各地的联系 ,促使了四川省的展开。 8、出示四川省西部高原丰富的旅行资源和珍稀动植物图片 ,激发学生热爱祖 国大好河山的感情。 四、总结 (板书) 第五章 长江万里行 第一节 天府之国 --------四川省 一 、 地点 二 、 地形、河流、天气特色 三 、 成都平原 ------天府之国 四 、 西部丰富的旅行资源 五、讲堂练习 : (一)、选择题:(每题只有一个选项是正确的 ,把正确选项的字母填在括号中。 ) 1、四川省始建于战国期间的着名水利工程是 :( ) A 葛洲坝水利工程 B 都江堰水利工程 C龙羊峡水利工程 D 三门峡水 利工程 2、位于四川盆地西部的平原是 :( ) A 黄淮海平原 B 银川平原 C成都平原 D 渭河平原 3、四川省着名的铁矿产地是 :( ) A 成都 B 内江 C绵阳 D 攀枝花 4、以下名胜不属于四川省的是 :( ) A 九寨沟 B 黄龙寺 C峨眉山 D 神农架 5、以下