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八年级地理授课设计我国主要山脉授课设计
八年级地理授课设计我国主要山脉授课设计
八年级地理授课设计我国主要山脉授课设计
我国主要山脉的授课设计
八年级地理授课设计
授课目标
1.认识山脉的看法 ,掌握我国主要山脉的名称及其分布。
2.经过上述学习活动 ,培养学生认识和解析山脉特点的能力。
3.经过介绍我国登山健儿登攀珠穆朗玛峰的动人事迹 ,激励学生向登山运动
员学习,成立爱我中华 ,热爱科学,勇攀科学顶峰的思想。
授课重点 我国山脉的分布。
授课方法 解说法与练习法相结合。
教具 “中国地形图 〞、中国政区空白图投电影、 “中国政区空白图 〞每( 位同学
一张)
课时 1 课时。
授课大纲
一、山脉的看法
1.山脉的看法
2.山脉的走向
二、我国主要山脉的分布
1.东西走向的山脉
天山 —阴山、昆仑山 —秦岭、南岭。
2.东北 —西南走向的山脉
大兴安岭 —太行山 —巫山 —雪峰山;
长白山、武夷山 ;
台湾山脉。
3.南北走向的山脉
贺兰山、横断山。
4.西北 —东南走向的山脉
阿尔泰山、祁连山。
5.喜马拉雅山脉和珠穆朗玛峰
三、山脉构成地形的骨架
授课过程
导入新课
我国是一个多山的国家 ,山区面积占全国的 2/3。众多的山脉纵横交叉 ,构成了
我国地形格局的主要骨架 ,而且形成地理上重要的分界线 ,所以学习我国山脉的分
布,拥有十分重要的意义。那么 ,什么叫山脉呢 ?我国山脉又有哪些特点呢 ?现在就
来研究这些问题。
学习新教材
第二节 主要山脉 [板书]
一、山脉的看法 [板书]
1.山脉:山地绵延很长、有必然走向 ,好似脉络似的 ,叫做山脉。 [板书]
[显现投电影 ]指导学生看 “山脉走向表示图 〞说, 明山脉走向的种类。 (见图 2)
图 2 山脉走向表示图
2.走向:山脉的延伸方向称山脉的走向。 我国山脉的走向大体有四种 :南北走向、
东西走向、东北 —西南走向和西北 —东南走向。
比方:贺兰山脉是南北走向的山脉 ;天山山脉是东西走向的山脉 ;大兴安岭是东
北 —西南走向的山脉 ;阿尔泰山脉是西北 —东南走向的山脉。
[提问] 读“我国山脉分布表示图 〞说出我国山脉的主要走向是什么 ?(学生回
答)
[教师归纳] 我国山脉很多 ,从走向看,大体以东西走向的山脉和东北 —西
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