《高中政治必修主要原理总结复习讲座》.docVIP

?高中政治必修主要原理总结复习讲座? ?高中政治必修主要原理总结复习讲座? ?高中政治必修主要原理总结复习讲座? ?高中政治主要原理〔必修〕复习讲座?依照最新教材、最新考纲、最新试 题编写，奇特、简洁、合用。编写的哲学指导思想是透过现象认识实质。高考政 治试题的特色是设置背景资料观察学生对教材骨干知识的掌握， 现象即热点背景 资料能够变化无常， 但要观察的实质即教材骨干知识却保持相对坚固。 透过现象 认识实质还必定掌握科学的思想方法。 所以， 依照这一指导思想， 只要我们做到 两点：一是将高考常考的骨干知识概括为原理内容， 成立政治学科主要原理系统， 二是严格依照主观性试题的解题思路与方法 〔见本书封三〕 加强训练，贯穿交融， 就能做到以不变应万变，从而打破解答主观性试题的难关。主要分为四全局部： ①以知识清单的形式对全国高考考点逐一精要解读； ②以判断形式概括在选择题中常遇的易错易混知识； ③以原理及例题的形式概括主观题解题规律与技巧； ④运用原理对当年精选热点试题进行解析〔发邮箱〕 。 前三局部保持相对坚固，第四局部每年“两会〞结束一周后，以电子稿的形 式发送。体例见： 联系方式： ：微信号：hjr880045 Q Q: 718806905 比方： 原理 第一局部 经济生活 ?经济生活?主要介绍我国公民经济生活的根本知识，依照“花销 — 生产 — 分配 — 市场经济〞 的逻辑序次张开，分为四个单元：第一单元?生活与花销?是从人们最熟悉的花销活动开始，答复“为什 么要生产〔满足花销〕 〞。在市场经济条件下人们花销的商品是经过钱币购置获得的，必定关注商品价格， 所以分为三课：第一课介绍商品钱币知识〔原理 1〕，第二课介绍相关价格的知识〔原理 2〕，第三课介绍 相关花销的知识〔原理 3〕。第二单元?生产、劳动与经营?答复“怎样生产〞 ，分为三课：第四课承上启 下说明生产和花销的辩证关系〔原理 4〕后，介绍我国进行生产活动的根本经济制度背景〔原理 5〕，第五 课介绍生产的主体：企业〔原理 6〕和劳动者〔原理 7〕的知识，第六课介绍怎样筹集生产所需资本〔从 资本供应者来说是投资理财〕 〔原理 8〕。第三单元?收入与分配?答复“为谁生产〞 ，分为两课：第七课从 微观角度介绍个人收入的分配即介绍我国的分配制度〔原理 9〕以及在收入分配中怎样办理效率与公正的 问题〔原理 10 〕，第八课从宏观角度介绍国家分配的两种形式 — 财政和税收〔原理 11 〕。第四单元?发 展社会主义市场经济? 答复“我国的上述经济活动是在哪里即在怎样的舞台上和背景下进行的〞 ，分为三课： 第九课从经济系统的角度介绍我国的经济活动是在社会主义市场经济的大舞台进步行的〔原理 12 、13 〕， 第十课从社会张开阶段的角度介绍我国的经济活动是在全面建设小康社会的国内背景下进行的 〔原理 14 〕； 第十一课从对外关系角度介绍我国的经济活动是在经济全球化的国际背景下进行的〔原理 15〕。 一、生活与花销 1. 商品与钱币 P4 、6、7、10 【原理内容】 拜会 P34 考点 1、2 解读， P36 考点 3 解读。 〔1〕商品 ①使用价值： 商品能够满足人们 的属性。花销者目的是为了获得 ，但必定让渡商品的 。 根本属性 ②价 值：凝结在商品中的 的人类劳动。生产者的目的是为了获得 但必定让渡商品的 。 ③关 系：使用价值是价值的 ，所以商品生产者必定生产 、 的商品。 通货膨胀 ①含义：是指经济运行中出现的 现象〔通货缩短是指 〕；危害： 引起 ，影响 和 。 ②原因： 纸币是 ，纸币的刊行量必定以 为限度； 即 是以致通货膨胀的原因之一。 〔2〕钱币 ①增值对对外贸易的影响→ 受阻， 增加；对投资的影响： 利于吸引外资， 利于对外投资。 人民币 ②保持人民币币值根本坚固： 含义→对内保持 坚固， 对外保持人民币 坚固； 意义： →〔我国〕对 平定、 连续健康张开， 〔世界〕对 的坚固、 的张开拥有重要意义。 备注：宏观观察〔答案涉及其他原理〕常表述为： 使用价值是价值的物质担当者，所以商品生产者要 重视产质量量，生产适销对路、质量上乘的产品 等。热点如：张开打假冒伪劣和传销活动、提升产质量量 和食品安全、 推行产品召回制度等涉及商品根本属性； 坚固物价和推行庄重的钱币政策涉及通货膨胀知识： 人民币升贬值涉及其影响、保持人民币币值坚固的意义。微观观察〔答案只涉及该条原理〕 ：①商品的根本 属性。②钱币相关知识。 【典型例题】 资料：食品药品安全关系着亿万公众的生命健康。 李克强总理重申， 要连续张开专项整改， 严格打击制售假冒伪恶行为， 成立从生产加工到流通花销的全过程看守体系、 社会共治制度和可追想系统， 健全从中央到地方直至基层的食品药品安全看守系统，的确